讀書節(jié)活動總結(jié)(精細(xì))-免費(fèi)閱讀
【正文】 漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化。開展的具體活動包括：1．經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。在全?！白x書啟動會”上，我們五年紀(jì)承擔(dān)了“名篇名段誦讀”任務(wù)。”三、讀書要學(xué)會選擇，寫好心得。要想讀好書，首先要有書讀，我按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議，發(fā)動學(xué)生帶書，捐書，充實班級的圖書角。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班級投票選舉，評選出了吳詩萍、肖靜瑩兩位學(xué)生為班級的讀書之星。盡管堅持做了兩年多的讀書卡，但為了寫出高質(zhì)量的讀后感，還特地利用一節(jié)課的時間指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感。課堂上，孩子們爭著搶著講述自己的讀書成長經(jīng)歷及有趣的竊讀故事，最后都將這些寫成了文章。一、二年級時將《韻語篇》《古詩詞篇》都背誦了下來，然而，不經(jīng)常去重溫，忘記了不少。而我，絕不錯過每一次家長會的機(jī)會，講述閱讀對孩子的幫助，推薦經(jīng)典書目，建議家長與孩子一起閱讀，一起分享。第三篇：讀書節(jié)活動總結(jié)與好書為伴，讓智慧飛揚(yáng)——五（4）班讀書節(jié)總結(jié)“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。具體活動包括：1．經(jīng)典古詩文閱讀活動集體誦讀經(jīng)典古詩文活動?！睘檫M(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。閱讀時要“心到”“手到”。讓學(xué)生喜歡閱讀，教師應(yīng)該首先喜歡閱讀；讓學(xué)生學(xué)會讀書，教師應(yīng)該首先學(xué)會讀書，讓學(xué)生把讀書當(dāng)做生活的一種需要，教師應(yīng)該首先把讀書當(dāng)做生活的一種需要。三年級7班的李尚宸同學(xué)能過特級，真讓我佩服。同學(xué)們在演講比賽中的沉穩(wěn)、大氣，古詩過級中的倒背如流、信手拈來讓我佩服，成果匯報會中全面展示，讓我看到七校學(xué)生的自信與陽光。在讀書節(jié)期間，我們還開展了“漫步書海，品味人生”教師讀書活動，家長和學(xué)生親子讀書活動，我們還開展了黑板報、手抄報、作文集的制作及比賽。首先，讓我們一起回顧一下我們走過的平凡但有意義的讀書日子。在這次讀書活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀學(xué)生和班級，在今天的讀書總結(jié)會上，我們將對這些學(xué)生和班級進(jìn)行表彰。在開展的古詩過級活動中，同學(xué)們能將一首首古詩，一段段經(jīng)典名句熟記心間，倒背如流。閱覽室里能看到了教師、學(xué)生認(rèn)真讀書的身影，在各班教室都能聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲?！蔽艺J(rèn)為我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。最后我給大家四點建議。讀書節(jié)活動只是給同學(xué)們指引帶路，交給大家閱讀的方法。我希望你們每天都能暢游書海，去豐盈自己的人生！謝謝大家！第二篇：讀書節(jié)活動總結(jié)2016學(xué)生讀書活動總結(jié) 慶安縣第三小學(xué)“書是人類進(jìn)步的階梯。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。3．親自資料庫建立活動為了進(jìn)一步提高讀書節(jié)活動的有效性，本次讀書節(jié)活動還深入到家庭，要求家長與孩子共同閱讀，通過親自閱讀，既發(fā)揮家長的榜樣作用，同時也更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，收到實效，為此各班還建立了“親子閱讀資料庫”，以便教師隨時了解家庭閱讀的情況?！吨腥A兒童閱讀文庫》的《韻語篇》、《古詩詞篇》，利用早讀和午間談話時間，一篇篇地背誦下來了。而學(xué)校這首屆讀書月再一次掀起了班級的讀書熱潮，大家互相推薦好書、交流讀書的故事、閱讀經(jīng)典作品，教室外桂花清幽，教室里書香濃郁。讀書月中，我給孩子們又列了一張推薦書目：《城南舊事》、《朝花夕拾》、《桂花雨》、《三國演義》、《森林報》等，讓家長也參與其中進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督，家長們非常配合與支持，讓學(xué)生在家也形成良好的閱讀習(xí)慣。積極參與學(xué)校組織的寫好一篇《讀后感》、做好一張《讀書小報》的活動。書香班級板報布置按學(xué)校大隊部的要求，出了“與好書為伴，讓智慧飛揚(yáng)”的板報。第四篇：“讀書節(jié)”活動總結(jié)五班“讀書節(jié)”活動總結(jié)為
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