【正文】 加強自我改造，提高綜合素質。認真學習黨在現(xiàn)階段的各項方針政策，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。歸結為一點，還是觀念上的抱殘守缺、墨守成規(guī)。對政治學習“走了過場”，停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。平時雖然經(jīng)常翻閱理論知識方面的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。四是擺正位臵，充分發(fā)揮人事部長職責。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。主要表現(xiàn)在三個方面：一是學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。（二）為員工服務宗旨意識不夠牢固。一、存在的主要問題和不足（一）業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，靈活運用合理的方法和措施。三、整改措施這次紀律整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，實地解決每一個具體問題。在看問題只是立足目前，不能放眼未來。學習時缺乏思考，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，以“五條禁令”為高壓線，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。、主動參予教學研究。總是認為自己的工作能完成就行，不精益求精。（二）領導點評保育教育水平不高。第一篇：紀律作風整頓個人剖析材料紀律作風整頓個人剖析材料 彬州市第二幼兒園張曉娟我認真學習了幼兒園關于教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取同事和領導的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：一、存在的問題（一）自我查找。保育工作中不能嚴格按照保育員工作指南要求自己。三、整改措施。關注自主課程的現(xiàn)狀與策略，認真進行研究，求真務實，力爭一學年結束時在自主課程實踐研究方面有所收獲。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合，存在的私心雜念也就不能及時清除。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公務員。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。從事人事工作以來，我一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期人事干部工作的要求。沒有把為員工服務作為最高的價值標準和人生追求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養(yǎng)和工作水平，自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放、工作思想不夠開闊。二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。嚴格自我管理與監(jiān)督，嚴格紀律和要求。沒有把為