【正文】 只有強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)安全才不受威脅。使全國安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn)，如期實現(xiàn)了“四個明顯”下降：一是事故總量明顯下降。為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會的秩序井然,讓我們都認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己應(yīng)做的事,造福社會。人的生命是短暫的，我們大家應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢想飛翔！安全教育片觀后感 篇14學(xué)校、交警的安全宣傳，好像從來沒有停止過，他們在百忙之中還要這樣做，無非是想時刻提醒大家珍愛生命。其實，在火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，非常容易出事。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車與其他慢行車道。片子說，游泳時不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。我不僅要嚴(yán)格要求自己，還要倡導(dǎo)我的家人朋友們也與我一樣遵守交通規(guī)則。我一個人津津有味地看著。體育課是鍛煉身體的時也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動鞋運(yùn)動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。福建漳州的爆炸著火事故。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。在今后工作當(dāng)中，確保不發(fā)生人身安全事故，確保各項現(xiàn)場生產(chǎn)的安全和完整。我們要通過開展以人為本的“安全生產(chǎn)月”活動，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實實地營造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。企業(yè)在抓安全教育管理時，也要從傳統(tǒng)的說教方法中走出來，改變安全教育的39。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。——————————伯克三、如能善于利用，生命乃悠長。我們每個人都會擁有一段完美的，獨一無二的燦爛人生，而我們就是這輝煌人生的譜寫者。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點蠟燭學(xué)習(xí)，結(jié)果太困睡著了，結(jié)果蠟燭燃盡，點燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。青少年遇到的傷害主要有：溺水、交通事故、治安事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害（如地震、洪水）等。生命對于任何人而言都只有一次，這僅有一次的生命顯得多么寶貴，而擁有生命的人又多么應(yīng)該珍惜她所擁有的生命并努力使自己的生命獲得光輝。樹立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X、責(zé)任及自我保護(hù)意識。安全第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。這個教育片讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識，例如：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財產(chǎn)。有一種流行說法叫“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，習(xí)慣性違章時有發(fā)生就是這種流行說法的突出注解，而因此引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。整部片子主題鮮明，內(nèi)容充實，這是一部關(guān)乎我們職工生命的教育片，也是一堂發(fā)人深省的安全教育課。我們要切實行動起來，堅持不懈地落實安全責(zé)任，防患于未然，為我們的事業(yè)大廈筑起堅實的基石。今天我學(xué)到了許多安全方面的知識，這個節(jié)目的教育意義實在是太大了。過馬路時，應(yīng)按照紅燈停，綠燈行的順序過馬路，不能奔跑過馬路，不能橫跨馬路中央的護(hù)欄，否則會出車禍。哇，這真是一個驚人的`數(shù)字。我希望這個數(shù)字越來越少，甚至為零。這次觀看完之后還使我認(rèn)識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機(jī)制，并把它作為各級管理者的常規(guī)武器，運(yùn)用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核與素質(zhì)評價、狀態(tài)評價結(jié)合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應(yīng)該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)?；@樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。在我看來，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會的一分子，但對于一個家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿。只有從企業(yè)管理層到員工，從硬件的措施到管理監(jiān)督體系才能基本做到安全生產(chǎn)。眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。煉鋼廠組織員工們觀看“安全生產(chǎn)事故案例電教片”，從中看到的安全事故現(xiàn)場觸目驚心，觀后感觸很深。通過這一幕幕血的39。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。安全教育片觀后感 篇11今天上午，媽媽出門了，臨走前她對我說：“你一個人在家一定要關(guān)好門，要有人的話看清楚了再與他說話。不為趕時間而闖紅燈?，F(xiàn)在外面的`騙子那么多，我們一定要提高警剔，要時時加強(qiáng)安全意識，不僅防火防電防盜，還要學(xué)會提防外面那些看起來非常和善非?？蓯鄣男δ?。安全教育片觀后感 篇12從前我就知道交通安全非常重要，可是從今天的安全教育片中，看見那一個個的例子，才讓我了解安全的重要性。在沒