國旗下愛護(hù)校園環(huán)境演講稿5篇-免費閱讀
【正文】 路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。這一個簡單的動作深深觸動了我。這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習(xí)慣。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。這一個簡單的動作深深觸動了我。這些現(xiàn)象只是我們352個學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習(xí)慣。（5）吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從愛護(hù)我們校園環(huán)境做起。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约?。作為?dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者?？傆袔讉€袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊。我的演講完畢，相信大家!國旗下愛護(hù)校園環(huán)境演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是**班的**。 target=39。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策，堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。“環(huán)境保護(hù)”，成了每個人都在思考的問題。同學(xué)們，讓我們共同努力吧!我相信校園會因你而美麗，因我而美麗，會因為有我們這樣的一群愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)兵而美麗。接著，把師生們發(fā)現(xiàn)的不保護(hù)環(huán)境的行為進(jìn)行一一列舉，例如：花草叢中的垃圾袋，走廊地面的口香糖，垃圾桶外的紙巾…。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”。“低碳生活”理念順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。_blank39。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢?記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。謝謝大家!保護(hù)校園環(huán)境演講稿相關(guān)文章：第二篇：國旗下演講 愛護(hù)校園環(huán)境請愛護(hù)我們的環(huán)境演講時間： 演講人： 邰 倩各位老師、同學(xué)們：上午好！隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，美麗的春天悄悄地來到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹綠了，草青了，花開了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。第三篇：國旗下講話稿_愛護(hù)校園環(huán)境第五周國旗下講話稿提高個人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境值周教師：楊佳蓮老師們、同學(xué)們：早上好！我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。（2）倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。四是小
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