冀教版三年級上冊小蘿卜頭的故事教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 在敵人的監(jiān)獄里，小蘿卜頭幫助地下黨作了許多成年革命者不能做的革命工作，解放后，宋振中被追認(rèn)為革命烈士。小蘿卜頭放飛蟲子時很高興。 師：你是從哪兒讀到的 ? 生： 12 段。 （抓住 “ 兩手輕輕捧著 ” ，并做動作體會小蘿卜頭對小蟲子的喜愛和愛護(hù)） 師：從這些字眼，我們可以感受的到，小蘿卜頭非常喜歡這只小蟲子。） 指導(dǎo)朗讀： “ 誰能把小蟲子的漂亮讀出來？ ” （指名讀） 師：小蘿卜頭喜歡這只蟲子嗎？你是從哪兒看出來的？讀讀課文，找出這些詞語或句子，然后再旁邊寫出你的體會。 課前準(zhǔn)備：誦讀有關(guān)小蘿卜頭的故事，搜集圖片。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，并能用自己的語言講述這個故事。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量。蟲子的頭上，長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼般的紗巾。 （引導(dǎo)學(xué)生抓住 “ 尖叫 ” 有感情朗讀，齊讀，體現(xiàn)小蘿卜頭的快樂。） 師：這樣漂亮又自由的一只小蟲子，小蘿卜頭輕輕捧在手里，多喜歡哪 ! （師敘述：劉思揚(yáng)摸摸口袋，摸出一只偶然帶來的、被特務(wù)沒收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送給小蘿卜頭。 師：我們一塊兒看一段電影《在烈火中永生》中小蘿卜頭放飛小蟲子時的情景，邊看邊體會小蘿卜頭的心情?？伤€是沒能等到解放的那一天，就被敵人殘忍的殺害了，讓我們看一看銀幕中的小英雄，讓他的光輝形象永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的銘記在我們的心理。 最后讓我們在歌曲中重溫小蘿卜頭的故事
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