【摘要】(西師大版)六年級數(shù)學下冊圓錐的認識一、填一填“底面”和“高”。(),側面是()面。()。二、畫一畫,畫一個圓錐,標出它的底面半徑和高。三、活動樂園,做完后在桌上滾動這個圓錐,你有什么發(fā)現(xiàn)?。,再把這個圓錐改成圓柱。
2024-12-05 08:51
【摘要】圓柱的體積【教學內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動,練習八1,2,3題。【教學目標】1.通過學生體驗圓柱體積公式的推導過程,掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。2.倡導交流、合作、實驗操作等學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。3.讓學生感受探索數(shù)學奧秘的樂趣,培養(yǎng)學生學
2024-12-08 07:52
【摘要】(青島版)三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識(一)一、根據(jù)分數(shù)寫小數(shù):3/1005/10027/1009/101/100二、根據(jù)小數(shù)寫分數(shù):三、比較大小:()()
2024-12-05 07:31
【摘要】專業(yè)資料整理分享圓柱的側面積教學設計和反思 第一部分:教學設計 教學內(nèi)容:人教版《數(shù)學》六年級下冊?! 〗滩姆治觯骸 ”菊n時的學習內(nèi)容有認識圓柱,探索圓柱側面積的計算方法?! A柱是一種常見的立體圖形。在實際生活中,圓柱體的物體很
2025-04-17 00:19
【摘要】(北京版)六年級數(shù)學下冊空間與圖形班級______姓名______一、是非題:1)兩條不相交的直線叫平行線?!ǎ?)一條射線長20厘米?!ǎ?)兩條直線相交成直角,這兩條直線叫互相垂直?!?/span>
2024-12-03 06:51
【摘要】六年級圓柱表面積與圓柱圓錐體積應用練習題精選一、選擇:(在正確答案下劃線)(1)一只鐵皮水桶能裝水多少升是求水桶的(側面積、表面積、容積、體積)(2)做一只圓柱體的油桶,至少要用多少鐵皮是求油桶的(側面積、表面積、容積、體積)(3)做一節(jié)圓柱形鐵皮通風管,要用多少鐵皮是求通風管的(側面積、表面積、容積、體積)(4)求一段圓柱形鋼條有多少立方米,是求它的(側面積、表面積、容
2025-03-24 02:26
【摘要】 (含答案) 班級:姓名:等級: 一、選擇題 1.做一個圓柱形油桶,至少要用多少平方米鐵皮是求它的(???)。 A.體積 B.側面積 C.表面積 2.圓柱的側面展開圖是正方形,這個圓柱...
2025-04-01 22:34
【摘要】節(jié)約水資源教學內(nèi)容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊綜合應用教學重點:合作實踐對生活中的一些常見現(xiàn)象進行深層探究。從數(shù)據(jù)中感受力量。感受節(jié)約和保護人類生存資源的意義。教學難點:正確地進行實驗和記錄。并準確進行推算。設計理念:讓學生通過閱讀用數(shù)表達的信息以及實驗和計算,體會數(shù)據(jù)對于分析和解決問題的作用,感受節(jié)約
2024-12-08 23:45
【摘要】第一篇:冀教版小學六年級下冊《圓柱的認識》說課稿 《圓柱的認識》說課稿 各位領導、各位老師你們好: 一、說教材 (一)今天我講的這節(jié)課是冀教版小學六年級下冊第三單元第一課時的內(nèi)容《圓柱和圓柱的...
2024-10-03 20:27
【摘要】(北京版)六年級數(shù)學下冊正比例和反比例的意義班級______姓名______一、填空。①兩種()的量,一種量變化,另一種量().如果這兩種量中()的兩數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做()。二、判斷下面兩種量成什么比例,并說明理由。①時間一定,每小時織布的米
2024-12-03 06:52
【摘要】圓柱表面積練習題1、底面周長是,高是.圓柱的體積是多少平方分米?2、底面直徑是,高是4分米.圓柱的體積是多少平方分米?3、底面半徑是3厘米,高是15厘米.圓柱的體積是多少平方厘米?4、一個圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少?5、做十節(jié)長2米,直徑8厘米
2024-11-23 13:49
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,了解圓柱和圓錐的側面展開圖。?。?,培養(yǎng)同學們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個圓的底面和一個側面圍成的。兩個底之間的距離是圓柱體的高。側面是一個曲面,可以展開鋪在平面上。
2024-11-29 23:00
2025-04-05 05:26
【摘要】六年級英語上冊期末練習一.Writethewordscorrectly.(寫出正確的單詞)bus復數(shù)---stand反義詞---slow反義詞---man復數(shù)---let's完整形式---do過去式---
2024-12-12 23:36
【摘要】圓錐的認識和體積北京版六年級數(shù)學下冊教學目標,理解圓錐體積的推導過程,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能正確計算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導過程,培養(yǎng)同學們初步的空間觀念和動手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2024-11-11 07:18