防踩踏應急演練活動方案-免費閱讀
【正文】 （二）緊急疏散演練 學生在班主任、搭班教師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，各班主任立刻整隊清點人數(shù)，報至總指揮處。 疏散過程中，以雙手護手或書包，書本護頭，以防被砸。 第五篇：防踩踏演練方案閆莊小學 閆莊小學防踩踏演練方案 一、活動目的 ： 使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。并結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。 全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 （二），不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 八年級——老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。 宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。鈴聲和報警：：尚元 六、活動程序： （一）啟動程序 防踩踏知識宣傳教育。 ，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 ，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。 ⑶.演練結束后各班學生在班主任的帶領下排隊撤離。 四樓。本次演練活動的目的： ，能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到指定地點。并結合活動課、體育課（體育老師要配合）進行實地多次訓練演習，使學生了解活動步驟及內(nèi)容，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。全體教師到崗（第二節(jié)課下課前必須到崗），班主任指揮學生撤離。 五、活動要求 ，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序并排撤離，聽哨聲演練，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，有秩序的迅速撤離。 ：鳴警報 ：：操場三、活動準備： ，讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的踩踏應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。如發(fā)生人為問題將追究有關人員的責任。七演練總結。全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令。 班級教師——向學生發(fā)出提示，協(xié)助各班主任完成本班學生的撤離，負責帶領學生有序到達指定地點。 六、活動要求： 活動開始，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個（不在過道內(nèi)排隊、整隊），迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。各班主任、課任教師。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1