unit6whenwasitinvented？第4課時教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”，是固定句型， 其中 it為形式主語，真正的主語為 that引導(dǎo)的從句。 ”，是固定句型， 其中 it為形式主語，真正的主語為 that引導(dǎo)的從句。 五、教學(xué)策略：通過談?wù)撝匾l(fā)明的練習(xí)，充分掌握被動語態(tài)的用法 . 六、教學(xué)準(zhǔn)備 :多媒體課件 教科書 課前預(yù)習(xí)學(xué)案。談?wù)摰脑掝}是有關(guān)“發(fā)明”的話題。 、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：展開想象的翅膀，談?wù)勛约旱膭?chuàng)造發(fā)明，培養(yǎng)未來發(fā)明家。 難度較大，但是學(xué)生們對發(fā)明話題很感興趣，所以學(xué)習(xí)積極性很高。 二、三維目標(biāo)： ：掌握單詞、短語和句型。本課時的教學(xué)內(nèi)容是聽力與口語相結(jié)合，重難點(diǎn)是詞匯和短語教學(xué)。 It is believed that ...意為“人們認(rèn)為 It is believed that ...意為“人們認(rèn)為主要練習(xí)被動語態(tài)的句式用法。 三、教學(xué)重點(diǎn)：單詞，短語和句型。 Unit 6 When was it invented？（第 4 課時） 一、 教材分析： 本課選自初中英語新人教版九年級（ 2021）新改版。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用被動語態(tài)談?wù)撝匾l(fā)明的時間、發(fā)明者和用途。 其 他常見類似的句型還有： It is said that...據(jù)說?? It is supposed that...據(jù)猜測?? Basketball was invented by a Canadian doc
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