人教新課標音樂三年級上冊蝸牛與黃鸝鳥教案-免費閱讀
【正文】 （注意各角色的語氣） 根據(jù)歌曲編創(chuàng)舞蹈動作，老師指導學生一起進行舞蹈律動 師：同學們，我們通過學習這首歌曲，你能從蝸牛和黃鸝鳥身 上分別學到一些什么？（鼓勵學生暢所欲言，注意學生回答問題的完整性。 師：蝸牛背著重重的殼，你們說說它爬起來感覺怎么樣？你們覺得這一句應該怎么唱才能表現(xiàn)出蝸牛爬得很辛苦呢？ 引導學生用緩慢的速度，低沉的聲音來演唱。 師：你喜歡故事里的誰呢？喜歡它什么？ 師：小蝸牛背著一個重重的殼，爬得很慢，但它很執(zhí)著，有著堅持不懈的精神，是我們學習的好榜樣。歌曲的旋律輕松活潑、歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難，堅持不懈，對奮斗目標執(zhí)著追求的頑強精神。剛剛在我們演唱的歌曲中出現(xiàn)了哪個小動 物呢？ ——
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1