督學(xué)個人述職報告-免費閱讀
【正文】 我著力履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，看好自己的門，管好自己的人，一年來所聯(lián)系的學(xué)校和主管的股室也沒有發(fā)生一起違反廉政規(guī)定的行為。各責(zé)任區(qū)選聘了人民評議員，讓社會評教育落到實處；建立了督學(xué)走訪社區(qū)制度，了解社區(qū)群眾對學(xué)校管理的意見和建議，真實掌握學(xué)校辦學(xué)行為和學(xué)校的管理狀態(tài)，本年度結(jié)合大走訪進村入戶，在xx鎮(zhèn)xx牌村走訪群眾４次，著重征求了群眾對教育意見和要求；健全了公眾滿意度調(diào)查評估制度，把公眾滿意度調(diào)查作為一項基本評估工具加以運用。今年上半年，我率督學(xué)走進xx鎮(zhèn)城東小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)聽課三次，下半年參加第一督學(xué)責(zé)任區(qū)活動五次，第二督學(xué)責(zé)任區(qū)活動一次。十月二十八號被省政府教育室推薦去教育部組織的全國骨干督學(xué)培訓(xùn)班上作《基于學(xué)校管理和課堂教學(xué)督查策略》的輔導(dǎo)報告，十一月十八號應(yīng)省教育廳干訓(xùn)處之邀在全省縣、市、區(qū)教育局局長培訓(xùn)班上作督導(dǎo)工作輔導(dǎo)講座，給與會者以心靈的震憾。 二、學(xué)可益智，思可增能。督學(xué)個人述職報告 二Ｏ一三年度，在局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，本人自覺或不自覺、主動或被動地做了一些工作，也受到了國家教育部、省、市教育督導(dǎo)部門的
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