班主任心得體會(huì)的-免費(fèi)閱讀
【正文】 我所帶的班級(jí)在期末統(tǒng)考中，連續(xù)三年獲得第一名，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。只有這樣，教師教育措施才能有效，教師表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛(ài)的方式才能科學(xué)而樂(lè)于被學(xué)生接受?！比嗟暮⒆颖l(fā)出了喝彩聲。經(jīng)過(guò)調(diào)查詢問(wèn)，確定劉君說(shuō)的是真話。那作業(yè)更加沒(méi)法入目，錯(cuò)字連篇，字跡潦草，學(xué)習(xí)成績(jī)始終居于“第一”。如果教師在一個(gè)被認(rèn)為難管的學(xué)生面前束手無(wú)策，只能用難聽的話打擊他，本身就是一種不稱職，更何況學(xué)生們其實(shí)不像有的老師認(rèn)定的那樣笨，關(guān)鍵要看教師有沒(méi)有從心底里尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的意識(shí)，有沒(méi)有求真、求善、求美、求知的人格原則。面對(duì)這種情況我調(diào)整教育方法，一方面與瞧不起他的同學(xué)談話，讓他們了解相月的家庭情況并主動(dòng)和她教朋友。 “輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，從此你不再孤單”這是歌曲《讓世界充滿愛(ài)》中的幾句歌詞。十年時(shí)間很快就過(guò)去了。我所帶班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、能力強(qiáng)，深受領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)生們只有感受到老師的愛(ài)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)在生活中，在學(xué)習(xí)上一步一個(gè)腳印地堅(jiān)實(shí)地前進(jìn)。在以后的日子里，她變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢有自信了。特別是當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，教師的批評(píng)要“動(dòng)之以情，曉之以理”，讓學(xué)生口服心服；老師是屬于學(xué)生的，當(dāng)學(xué)生受到傷害時(shí)，我們作為他們的教師應(yīng)加以呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，不是
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