【摘要】平行四邊形和梯形(二)(精備)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》P71-72教學(xué)目標(biāo)1、了解平行四邊形的特征,認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形的底和高以及底和高的意義并會(huì)畫梯形的高。知道什么叫等腰梯形、直角梯形以及它們和梯形的關(guān)系。2、通過(guò)動(dòng)手操作,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)梯形的底和高的意義和畫高的全過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)
2024-11-21 04:45
【摘要】平行四邊形和梯形單元練習(xí)班級(jí)____________姓名______________座號(hào)______________成績(jī)______________一、想一想,填一填。22分1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)(
【摘要】執(zhí)教:林麗君平行四邊形梯形兩條直線(在同一平面內(nèi))相交不相交(距離相等)兩條直線相交成直角,我們就說(shuō)這兩條直線互相垂直。在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。對(duì)邊相等且平行對(duì)角相等
2024-11-23 11:32
【摘要】第一篇:平行四邊形和梯形教學(xué)反思 平行四邊形和梯形》,它是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容,平行四邊形和梯形教學(xué)反思。新教材把平行四邊形和梯形放在一節(jié)課內(nèi)教學(xué),既要?dú)w納平行四邊形和梯...
2024-11-19 00:20
【摘要】四上數(shù)學(xué)第四單元平行四邊形和梯形填空、判斷等練習(xí)題一、認(rèn)真思考,準(zhǔn)確填空。1、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是()。2、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的()線段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的()。3、如果在一張紙上畫a、b兩條直線都與第三條直線m相交成直角,那么a、b兩條直線的位置關(guān)系是
2024-11-21 06:28
【摘要】1/3《平行四邊形和梯形》綜合練習(xí)一、判斷下面的說(shuō)法是否正確.1.平行四邊形對(duì)邊平行且相等.()2.長(zhǎng)方形和正方形也是平行四邊形.()3.兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形.()4.平行四邊形一定是長(zhǎng)方形.()二、量一量下面圖中每個(gè)平行四邊形的底和高各是多少厘米.三
2024-11-21 06:08
【摘要】1平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、想一想,填一填。1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)()。3、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的線段中,()線段最短。4、從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)做一條高,可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)(
2024-11-21 05:41
【摘要】“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(四年級(jí)上冊(cè))》教科書70頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;學(xué)會(huì)四邊形分類;概括出長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長(zhǎng)方形的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,發(fā)展空間思維能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-21 01:30
【摘要】第一篇:“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì) “平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(jì)(課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)) 濟(jì)南市解放路第二小學(xué)于立剛 教學(xué)內(nèi)容:教材第70~71頁(yè) 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探索發(fā)現(xiàn)...
2025-10-08 20:46
【摘要】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì)馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第70-72頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過(guò)觀察思考和動(dòng)手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在自主探究的過(guò)程中
2025-04-17 00:59
【摘要】平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、填空1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線()。2、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)()。3、有()的四邊形叫平行四邊形。只有()的四邊形叫做梯形。長(zhǎng)方形、正方形是()的平行四邊形。4、過(guò)直線外一點(diǎn),可以畫
2024-11-21 02:35
【摘要】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生搭建自主探索,合作交流的平臺(tái),給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),...
2025-10-08 20:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對(duì)邊相等.平行四邊形對(duì)邊平行.平行四邊形對(duì)角線互相平分.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形.邊角對(duì)角線平行四邊形識(shí)別
2025-08-01 17:39
【摘要】四邊形分類、平行四邊形、梯形特征教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李彪【教學(xué)內(nèi)容】:四邊形分類、關(guān)系、平行四邊形和梯形的概念(課文第70頁(yè)的例1)【教學(xué)目標(biāo)】:1、學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征。2、使學(xué)生了解學(xué)過(guò)的所有四邊形之間的關(guān)系,并會(huì)用集合圖表示。
2024-11-23 13:51
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽(yáng))下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。〢.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-19 23:25