【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第四課猜猜它是誰：有風(fēng)就不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，你要它不動(dòng)，等到起秋風(fēng)?！罢仙取庇脕碚陉?、擋避風(fēng)沙，不過障扇不是扇風(fēng)用的，而是為顯示皇帝的威嚴(yán)。扇子歷史：步輦圖（唐）閻立本“便面”“便面”是中國(guó)古扇的通稱，古代用以遮面的扇狀物。
2025-11-10 18:03
【摘要】人美版美術(shù)十一冊(cè)第十三課制作：王曉明傳統(tǒng)家屋的建築材料–早期家鄉(xiāng)先民蓋的房子，大多使用當(dāng)?shù)厝菀兹〉玫牟牧?，竹子、木頭、稻草、茅草、磚瓦、土石等，都是他們經(jīng)常使用的材料。?土角厝---泥土、稻殼、松葉?竹管仔厝---麻竹或刺竹以泥土敷成。?磚瓦屋---樹幹、磚瓦、泥灰?草屋---芒草或茅
2025-11-20 09:13
【摘要】凝固的音樂——建筑故宮故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年（1420年）建成，是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮全部建筑由“前朝”與“內(nèi)廷”兩部分組成，四周有城墻圍繞。四面由筒子河環(huán)抱。四角有角樓。四面各有一門，正南是午門，為故宮的正門。
2025-11-20 03:32
【摘要】杭州西湖雷峰塔東方明珠塔埃菲爾鐵塔法國(guó)《雄偉的塔》塔的歷史?塔這種建筑形式緣起于古代印度，是佛教高僧的埋骨建筑。隨著佛教的傳播，在東漢時(shí)期傳入中國(guó)，發(fā)展出了塔這種極具東方特色的傳統(tǒng)建筑形式。：這些塔
2025-11-02 01:04
【摘要】人美美術(shù)出版社第三冊(cè)第一課講授人：?jiǎn)挝唬郝犅?，這是誰的聲音？我和昆蟲比一比：你們都認(rèn)識(shí)哪些昆蟲？介紹一個(gè)自己喜歡又有趣的昆蟲，比一比看哪個(gè)同學(xué)介紹的昆蟲更有趣。找一找哪些是昆蟲那些不是昆蟲為什么
2025-11-03 14:38
【摘要】會(huì)變的線條五三學(xué)區(qū)五三小學(xué)于曉梅童話王國(guó)的小公主請(qǐng)人為她設(shè)計(jì)了一些生活用品和服裝，可她一點(diǎn)也不滿意，你猜是為
2025-11-06 03:09
【摘要】弟弟長(zhǎng)，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。（打一物）鐘面（表盤）、表針、表示時(shí)間的數(shù)字。觀察鐘表的特征。（1）表的外形：各式各樣。（2）表盤的形狀：圓、方、三角、多角等。（3）表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。（4）表針的特點(diǎn)：時(shí)針粗短、分針稍
2025-11-20 05:39
【摘要】會(huì)變的線條二年級(jí)第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論：圖中有哪幾種線條？線條有什么樣的特點(diǎn)？《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索（西班牙）長(zhǎng)短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦，你能畫出來嗎？畫一畫
2025-11-20 09:14
【摘要】生活中的彩虹手提袋想一想：?生活當(dāng)中都有哪些線條？?藏在哪了?大師的藝術(shù)作品請(qǐng)欣賞：（會(huì)變的線條）北京鳥巢法國(guó)埃菲爾鐵塔出示范畫：法寶：
2025-11-20 06:38
【摘要】你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？(ta)你們看，可以拓印的物品表面都有什么特點(diǎn)？（1）有花紋（2）表面凹凸不平用拓印的方法可以拓印出很多美麗的痕跡。（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？
【摘要】全國(guó)美術(shù)第三冊(cè)你知道鐘表上的三個(gè)針叫什么？有什么特點(diǎn)嗎？你見過鐘表的里面嗎？它是什么樣？長(zhǎng)的最長(zhǎng)、最細(xì)，跑的最快的是秒針分針很長(zhǎng)但一分鐘只走一格時(shí)針最短走的最慢。秒針、分針、時(shí)針在不同的軸上旋轉(zhuǎn)。這是一只石英表的機(jī)芯。這是機(jī)械表的機(jī)芯。返回指針數(shù)
2025-11-20 06:50
【摘要】第三冊(cè)第七課這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡
【摘要】長(zhǎng)壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校：胡躍君一、分析教材?本課是小學(xué)美術(shù)二年級(jí)課程，是在一年級(jí)《我們身邊的線條》一課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識(shí)線條的變化并會(huì)運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾性美術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生感受線條在藝術(shù)作品中豐富的表現(xiàn)力和用線作畫的趣味性。給學(xué)生留有廣闊的發(fā)現(xiàn)、想像和創(chuàng)造的空間。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)?（1）顯性目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)
2025-11-20 04:59
【摘要】背著房子不肯走，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔，行動(dòng)遲緩很拖拉，碰到困難就縮頭。對(duì)啦，就是我！同學(xué)們，注意啦，我準(zhǔn)備開始運(yùn)動(dòng)了，看一看并畫一畫我是按照什么路線爬行的。直線曲線螺旋線直線曲線折線螺旋線波浪線“S”形的曲線弧線會(huì)變的線條同學(xué)們表現(xiàn)的真好，隨后要加大
2025-11-09 02:50
【摘要】你看到了什么？看一看這些大樹的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同？看一看夏天的樹春天的樹秋天的樹冬天的樹ＤＡＳＨＵＤＥＧＵＳＨＩ吳川市新華小學(xué)賴春燕松樹柳樹比較松樹和柳樹的樹枝生長(zhǎng)方向有什么不同？槐樹楓樹比較銀杏樹、槐樹和
鄂ICP備17016276號(hào)-1