【摘要】歸園田居少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳陰后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)巔。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。飲酒結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。
2025-11-14 11:04
【摘要】......《歸去來(lái)兮辭》練習(xí)題一、閱讀下面的文言文,完成后面的題目?!稓w去來(lái)兮辭》(原文略)1.《歸去來(lái)兮辭》的作者是_____________時(shí)期著名的_________詩(shī)人陶潛,他自號(hào)_______。本文標(biāo)題中“歸去
2025-06-23 23:59
【摘要】歸去來(lái)兮辭(并序)【教學(xué)目標(biāo)】,辭官歸田,不與當(dāng)時(shí)黑暗的上層社會(huì)同流合污而熱愛(ài)田園生活的積極精神,學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅(jiān)定的人生追求。“胡、奚、曷、焉、何”五個(gè)疑問(wèn)代詞,歸納“行、引、乘、策”等四個(gè)詞的一詞多義,了解“以、而、之、兮、來(lái)”等文言虛詞的用法。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,深刻體味詩(shī)人鄙棄官場(chǎng),熱愛(ài)田園的無(wú)限欣喜之情。。【教學(xué)難點(diǎn)】,或決絕或猶疑的復(fù)雜感情。
2025-04-27 13:15
【摘要】歸去來(lái)兮辭并序陶潛兩晉無(wú)文章,幸獨(dú)有《歸去來(lái)辭》一篇耳?!?dú)W陽(yáng)修前人評(píng)價(jià)我不能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小人!——《宋史陶潛傳》)
2025-11-10 18:30
【摘要】歸去來(lái)兮辭陶淵明?陶潛,又名______,字元亮,____(朝代),田園詩(shī)人,潯陽(yáng)柴桑人。后人稱之為“_________”。又自稱“_________”。。陶淵明靖節(jié)先生五柳先生東晉辭?辭是戰(zhàn)國(guó)后期楚國(guó)詩(shī)人_______在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的一種新詩(shī)體。
【摘要】歸去來(lái)兮辭并序【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力:誦讀并背誦課文;掌握重點(diǎn)詞句與培養(yǎng)鑒賞能力。2.過(guò)程與方法:朗讀課文,理解詞句和課文,鑒賞課文。自學(xué)法,講讀法。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:感受陶潛的隱士情懷和人生境界,認(rèn)識(shí)陶潛歸隱原因,理解其所處社會(huì)環(huán)境及人才應(yīng)有的理想環(huán)境?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.課文的思想內(nèi)容2.解讀陶潛的隱逸詩(shī)人的形象
2025-11-29 03:40
【摘要】4歸去來(lái)兮辭第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“來(lái)、胡、奚、而、以、諫、樽、觴、眄、審、容膝、策、矯、岫、盤桓、棹”等重點(diǎn)字詞的意義。2、文言特殊句式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)特殊的文言句式。學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)知識(shí)鏈接作家與作品陶潛(365-427
2025-11-19 19:49
【摘要】第一篇:《歸去來(lái)兮辭》優(yōu)秀教案 公開(kāi)課教案歸去來(lái)兮辭 三維目標(biāo):知識(shí)與技能: 1.感受陶潛的歸隱情結(jié),體悟作者情感。 2.學(xué)習(xí)探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀,發(fā)展想象能力、思辯能力和批判能力。過(guò)程與方...
2025-10-19 16:26
【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作18?Benotafeard.Theisleisfullofnoises,?Soundsandsweetairsthatgivedelightandhurtnot.?Sometimesathousandtwanglinginstruments?Willh
2025-12-30 13:43
【摘要】《歸去來(lái)兮辭》一、虛詞以???:(一)作介詞???(1)自以心為形役(可譯為“讓”“使”)???(2)問(wèn)征夫以前路(可譯為“拿”)???(3)農(nóng)人告余以春及(可譯為“用”、“拿”)?
2025-08-03 04:30
【摘要】《歸去來(lái)兮辭并序》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:把握全文的結(jié)構(gòu),理清文章的脈絡(luò),理解課文的內(nèi)容。2、過(guò)程與方法:①了解辭的體裁特點(diǎn)。運(yùn)用辭的特點(diǎn),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)作者的感情及志向。②把握辭中淡遠(yuǎn)瀟灑的風(fēng)格,在朗讀中啟發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想,使學(xué)生頭腦中能浮現(xiàn)詩(shī)人的形象。③提高把握詞類活用現(xiàn)象的能力,積累文言詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn):提高把握詞類活用現(xiàn)象的能力,積累文言詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):了解辭
2025-05-27 22:43
【摘要】《歸去來(lái)兮辭》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、重難點(diǎn)實(shí)虛詞掌握2、精彩文句賞析3、作者背景的了解4、背誦全文一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余貧苦,遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?
【摘要】教案人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)歸去來(lái)兮辭 一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容講完之后,課后就會(huì)有課時(shí)練習(xí),以下是查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理的,希望能協(xié)助大家穩(wěn)固復(fù)習(xí)。 () ,少長(zhǎng)咸集 ,群響畢絕 ()...
2026-01-16 04:43
【摘要】第一篇:示范教案(歸去來(lái)兮辭第1課時(shí)) 或 第二單元 單元規(guī)劃 本單元將學(xué)習(xí)《歸去來(lái)兮辭并序》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》四篇文章,它們都是我國(guó)古代優(yōu)秀的抒情散文。由于所選的課文文體不同:...
2025-10-19 19:59
【摘要】第一篇:《歸去來(lái)兮辭》說(shuō)課稿定稿 《歸去來(lái)兮辭》說(shuō)課稿 韓麗麗 尊敬的評(píng)委、各位老師:下午好。 我說(shuō)的課題是《歸去來(lái)兮辭》(板書題目)。下面我將從教材分析,學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)...
2025-10-19 16:51