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2025-12-30 05:20 上一頁面

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【正文】 ⒉定義:由定滑輪和動滑輪組合成滑輪組 ⒊滑輪組的特點: [來源 :Z+xx+] ①優(yōu)點: 既節(jié)省了力,又能改變動力的方向,要多費距離。用彈簧秤通過動滑輪來拉鉤碼,讀取彈簧秤 的示 數(shù)時,跨過動滑輪的兩條繩要豎直、平行。 [來源 :學 +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] 說明:重物用 2個鉤碼表示 ,用彈簧秤測得的 [來源 :學 +科 +網(wǎng) Z+X+X+K] 數(shù)值 有兩個,一是鉤碼重,另一個是通過定滑輪拉 鉤碼時 彈簧秤的示數(shù)。 教學難點 正確判斷滑輪組的省力情況 教學方法 實驗探索法 教學用具 滑輪、鉤碼、細繩、彈簧秤 [來源 :] 課時安排 1 課時 教學步驟 一、導入新課 復習提問
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