【摘要】教學(xué)目標(biāo)的計(jì)算方法,進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。題的能力。,以及小組互相合作的意識(shí)。跳繩小東比小紅多跳多少下?62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484●1十位上的6借走1還剩5。
2025-11-20 05:53
【摘要】六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周?chē)耐瑢W(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動(dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)統(tǒng)計(jì)人數(shù),看看哪個(gè)活動(dòng)最受歡迎?;顒?dòng)名稱(chēng)喜歡人數(shù)5人7人4人3人12345最多!每條短線(xiàn)代表
2025-11-06 05:01
【摘要】Hello,hello,I’masquare.I’masquare.Abrownsquare,abrownsquare.Hello,hello.Hello,hello,I’mastar.I’mastar.Ayellowstar,ayellowstar.Hello,hello.Hello
2025-11-21 02:30
【摘要】------專(zhuān)注教育,服務(wù)教師------北師大版小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)U7課件金太陽(yáng)教學(xué)資源elephantinsectWhat’sthis?It’sa____.duck?What’sthis??It’sa_______.Iamamonkey.monkeyWhat’sthis?It’sa
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓,體會(huì)“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀(guān)念。長(zhǎng)方形正方形圓這些交通標(biāo)志牌的表面是什么形狀的?三角形猜一猜每個(gè)面都是長(zhǎng)方形兩個(gè)面都
2025-11-20 05:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo),理解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。、綜合、比較、抽象的能力。,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。2121想一想這里的涂色部分都是整個(gè)圖形的。是不是是不是是21折一折(將正方形平均分成4份)。折一折(將正方形平
2025-11-20 05:52
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),合作交流完成對(duì)百數(shù)表的整理,進(jìn)一步理解100以?xún)?nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫(xiě)。規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識(shí),并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。小猴和小狗,誰(shuí)拿得多?我拿了21只盤(pán)子。我拿了18只盤(pán)子。2118都是兩位數(shù)。那就先比一比十位數(shù)的大小,
2025-11-20 05:15
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。開(kāi)學(xué)了,要發(fā)新書(shū)了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書(shū)夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點(diǎn)擊頭像
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。,培養(yǎng)合作、交流意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周?chē)耐瑢W(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中?;顒?dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2025-11-06 00:35
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們體會(huì)到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。怎樣比較這兩個(gè)圖形面積的大???要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量!要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量!15141平方厘米1厘米邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm
2025-11-06 04:21
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱(chēng)。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。——學(xué)中做——做中得——樂(lè)中驗(yàn)。不但激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣而且滲透了學(xué)習(xí)方法。、活躍同學(xué)們的思維,更深入的理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,使同學(xué)們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)。把一個(gè)餅平均分成
2025-11-20 08:10
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序;100以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法;“”,“”,“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。做一做哪個(gè)班的學(xué)生多些?38413841比大小十位上的數(shù)相同,就比個(gè)位上的數(shù)總結(jié)在比較兩
2025-11-25 19:19
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示播放暫停前進(jìn)后退停止資料九十一、九十二……九十八、九十九,再數(shù)1根是100根。yǒuduōshǎoɡēnxiǎobànɡshǔyīshǔrènyīrèn有多少根小棒?數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)。10根1捆,1個(gè)十、2個(gè)十……
2025-11-20 08:38
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)圖案欣賞,同學(xué)們?cè)谛蕾p圖案的同時(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋想想那些美麗的圖案是怎么形成的。同學(xué)們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。這些圖案有什么共同特征?你能找出圖案中的全等圖形嗎?這幅圖案可看成是怎樣制作的呢?繪制繪制你能找出圖
2025-11-20 23:05
【摘要】展開(kāi)與折疊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。的情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過(guò)程。,具有初步的立體空間想象能力。引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。把一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi),展成一個(gè)平面圖形,能得到哪些平面圖形?請(qǐng)與同桌進(jìn)行交流。上下
2025-11-20 08:03