春訓(xùn)心得體會(huì)參考范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 在新的形勢(shì)下，原有的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足工作需要，迫切要求更新知識(shí)。 產(chǎn)生問(wèn)題的主要根源是： 思想上放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。 四是：通過(guò)學(xué)習(xí)中央關(guān)于開(kāi)展黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，以及局長(zhǎng)的輔導(dǎo)課，大家集中討論，查擺問(wèn)題，深度剖析，誠(chéng)懇開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，深刻剖析了我自身存在的問(wèn)題及根源： （一）學(xué)習(xí)被動(dòng)，學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)。 透過(guò)多層次的領(lǐng)悟，確立良好的職業(yè)道德。人才和知識(shí)、民族素質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。二要樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自我的從政行為。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。由于本部門(mén)工作忙、事情多當(dāng)天完不成的工作總是脫到第二天，加班加點(diǎn)覺(jué)得自我吃虧，心理急躁，工作效益低下。并且，平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時(shí)刻了解宏觀信息，作一些理性思考，個(gè)性缺乏全局性的思維，要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自我不斷領(lǐng)悟和提高。沒(méi)有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解狀況，平時(shí)與辦公室人員接觸多，與基層的人員交流少，僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解，在工作上還不夠深入。業(yè)務(wù)部工作繁雜、事情繁忙，超多的時(shí)刻很多停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問(wèn)題的時(shí)刻少，工作質(zhì)量差，提高不到一個(gè)新的高度。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想領(lǐng)悟和專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)悟，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自我。說(shuō)富，就是有“富山盛礦”的美稱(chēng)，地下有豐富的礦藏資源。進(jìn)一步明確了咱們過(guò)去一年的經(jīng)濟(jì)狀況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。對(duì)這些事咱們不僅僅就應(yīng)知道，對(duì)于咱們理論教師來(lái)說(shuō)更應(yīng)清楚地了解，咱們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。對(duì)咱們教師個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)理論思想武裝自我，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實(shí)踐；對(duì)別人，就是咱們理論教師要應(yīng)對(duì)廣大干部和群眾，咱們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自我深刻領(lǐng)會(huì)和掌握的理論知識(shí)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，使干部群眾從咱們所講的理論課中真正明白黨的各項(xiàng)方針政策，起到指導(dǎo)的作用。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國(guó)特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和諧全方位的推動(dòng)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。作為一名信合員工，感覺(jué)自身的綜合潛質(zhì)還比較欠缺，與新時(shí)期信合事業(yè)的要求還有一些差距。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁，在工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)應(yīng)對(duì)一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有等待觀望的思想。 二、存在問(wèn)題的主要原因 創(chuàng)新潛質(zhì)比較缺乏，自身積累還需增強(qiáng)。認(rèn)真分析原因，一方面，自我主觀上還存在依靠思想
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