手捧空花盆的孩子word版教案1-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 1）這時(shí)，其他 孩子怎樣 了？他們說(shuō)了什么 ？ （ 指名讀 齊讀 ） （ 2） 國(guó)王聽完怎樣 ,他說(shuō)了什么話 ? （ 3）國(guó)王發(fā)了什么樣的種子？煮熟的花種 能開花嗎 ？ （ 4） 為什么國(guó)王知道誰(shuí)是誠(chéng)實(shí)的孩子？ 師板書：不誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí) 四、品讀課文，升華主題。 （ 4）齊讀。 （ 2）生默讀第一 自然段。再請(qǐng)大家翻開課本第 80 頁(yè)。 。 師：同學(xué)們真聰明，認(rèn)識(shí)了那么多生字朋友，現(xiàn)在他們回到了課文中，你還能認(rèn)出他們嗎？讓我們?cè)賮?lái)讀一讀課文吧。 ①生自由練讀。這沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間合作來(lái)讀就會(huì)把書讀得更好了。如果在讀的過(guò)程中你們遇到困難，就用喜歡的符號(hào)標(biāo)出來(lái)，并選擇自己的方式獨(dú)立解決。 。 29．手捧空花盆的孩子 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字。 一、 引趣激情 ，導(dǎo)入新課 ： 老師知道小朋友們很喜歡聽故事，所以今天給大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事。開始讀吧?。ㄉ杂稍囎x課文，師巡視。 （ 3）檢查自學(xué)情況。 ② 小老師帶讀。這一次要讀得流利，有感情，選擇你喜歡的讀書方式來(lái)讀，讀后說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？ （學(xué)生可以自 己有感情地朗讀，可以讀給同桌、好朋友聽，也可以分小組讀） （ 1） 生自由讀課文。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)生字， 繼續(xù)學(xué) 新課 師：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《手捧空花盆的孩子》知道國(guó)王給每個(gè) 孩子發(fā)了
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