【摘要】第二節(jié)人體的消化和吸收消化系統(tǒng)的組成人體的消化系統(tǒng)由一條消化道和一些能分泌消化液的消化腺組成??谇皇车牢感∧c大腸唾液腺肝胰腺肛門咽小腸消化系統(tǒng)消化道消化腺口腔咽食道胃
2024-11-24 16:04
【摘要】第三章食物的消化與吸收?人體在生命活動過程中,必須不斷的從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),以供新陳代謝的需要,只是有消化系統(tǒng)來完成的。營養(yǎng)物質(zhì)主要來自食物,其中的水、無機鹽和維生素可以直接被吸收利用,而蛋白質(zhì)、脂類和大多數(shù)的糖類一般都是大分子的物質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)也極復(fù)雜,不能直接被人體吸收和利用,必須先在消化道內(nèi)經(jīng)過消化使之成為結(jié)構(gòu)簡單的小分子物質(zhì),才能透過腸壁
2025-01-05 21:33
【摘要】1第二屆學生教學技能競賽教學設(shè)計學院生命科學學院參賽組別理科初中組課程名稱消化與吸收
2024-11-24 12:55
【摘要】(第一課時)歷險是許多人的夢想,這不,一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。一位同學吃西瓜,不小心將一粒西瓜子咽了下去。這粒西瓜子首先到了他的口腔,險些被他那鐵齒銅牙咬斷腰。離開了同伴的西瓜子現(xiàn)在是寂寞又惶恐,誰知道下面會發(fā)生什么事呢?身上粘滿唾液的西瓜子往里面走著,這里光線很暗,隱約能看見兩個管道,它見其它食物都往第二個管里鉆,自己便也
2024-11-28 00:20
【摘要】第八章人體的營養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收重慶市萬州區(qū)白土初級中學李靖華當我們見到美味可口的食物,總是又想吃又怕胖,這可怎么辦呢?你們有沒有同樣的煩惱?難道食物中所有營養(yǎng)物質(zhì)都會被身體吸收?有的人吃得再多仍然很瘦,有的人吃得很少也發(fā)胖,這是為什么呢?。,能說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點。,學
2025-01-04 04:27
【摘要】能吃能喝,吃嘛嘛香啊如此豐滿,教我?guī)渍邪№n崗中學曹娟學習目標?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實驗,能找到變量,預(yù)測現(xiàn)象并得出合理的結(jié)論。?3培養(yǎng)良好的飲食習慣。自學指導(dǎo)一?仔細觀察課文圖,認真閱讀圖中文字,快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結(jié)構(gòu)的功能。?
2025-01-05 12:15
【摘要】第4節(jié)《人體對食物的消化吸收》一、課標要求:通過資料分析和探究活動使學生了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化和吸收過程,使學生明確食物中的營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用,同時引導(dǎo)學生關(guān)注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學習目標:1.知識目標描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2.能力目標通過探究小腸
2024-12-05 03:02
【摘要】肛門胃小腸大腸小組學習:人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時__食物消化道最_的部位暫時儲存__牙齒舌儲存長糞便消化道唾液腺消化腺
2025-10-31 01:49
【摘要】第五篇:企業(yè)文化的繼承與吸收企業(yè)文化的繼承與吸收?第一節(jié)我國傳統(tǒng)文化的精華?第二節(jié)美、德、日企業(yè)文化文化往往是人們觀察世界的一種有色眼鏡。擦亮眼睛看世界,用心去體會與學習企業(yè)文
2025-01-23 20:10
【摘要】課題:人體的消化與吸收(第2課時)課型:新授主備:馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名:姓名:時間:學習目標:1、理解消化系統(tǒng)的組成和作用。2、闡述食物的消化的過程。學習重點和難點:,培養(yǎng)學生的探究能力。。學習過程
2024-12-05 03:18
【摘要】人體對食物的消化吸收食物進入人體后發(fā)生的變化食物磨碎分解被人體吸收物理性消化化學性消化你能說說:什么是消化和吸收嗎?人體消化系統(tǒng)模式圖消化道:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺:唾
2024-11-21 04:45
【摘要】第4節(jié)人體對食物的消化吸收消化系統(tǒng)的組成對照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?小明吃蘋果時不小心將種子咽下去了.這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險記.它先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇
2024-11-30 04:09
【摘要】蒸餾與吸收設(shè)備介紹蒸餾、吸收單元操作所應(yīng)用的塔設(shè)備結(jié)構(gòu)、類型;分子蒸餾機理與設(shè)備蒸餾概述1?原理:利用液體混合物中各組分揮發(fā)度的差異而進行分離的一種單元操作。將料液加熱使其部分汽化,易揮發(fā)組分在蒸汽中增濃,而難揮發(fā)組分在液體中增濃。?精餾:蒸餾的多級操作,通過多次部分汽化和部分部分冷凝,使液相中難揮發(fā)組分濃度近乎純態(tài),氣相
2025-02-17 15:17
【摘要】第一節(jié)魚、蝦類的攝食第二節(jié)魚類的消化系統(tǒng)與消化酶1學時第三節(jié)蝦類的消化系統(tǒng)與消化酶1學時第四節(jié)魚、蝦類對營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收第五節(jié)消化率1學時第三章魚、蝦類的攝食與消化吸收?了解魚蝦攝食的有關(guān)概念
2025-05-26 22:11
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收消化系統(tǒng)的組成對照自己的身體想一想,我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過那些結(jié)構(gòu)?姍姍小朋友吃蘋果時不小心將種子咽下去了.這粒種子在姍姍的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險記.他先遇到了像軋鋼似的上下堅硬的怪物,差點被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進了萬丈深淵;剛躲過一劫又遇
2025-10-29 01:16