20xx小學(xué)語文六年級(jí)下冊教案——以讀為本全面提升語文素養(yǎng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 〕 ⑶．有感情地朗讀全文。 。 3 。一 。 三、揭示專題，展開研讀 1．細(xì)讀課文，梳理學(xué)生問題，從中提煉研讀專題： 諸葛亮神機(jī)妙算，神在哪里，妙在何處 ⑴．自由展開研讀。 教學(xué)過程： 一、課前導(dǎo)讀，搜集信息 1．讓學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)方式，了解與草船借箭相關(guān)的內(nèi)容。如作者生平、故事背景、前因后果、人物性格等。 ⑵．自主選擇學(xué)習(xí)伙伴，合作研究課文中感興趣的局部。一 。 、諸葛亮、曹操看到大霧時(shí)的心情，嘗試角色朗讀。 ③．曉人心 ，就下令說：江上霧很大，敵人突然來攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)?！矀€(gè)
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