【摘要】第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).二、能力目標(biāo).[來源:學(xué)科網(wǎng)].三、德育目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響.●教學(xué)重點(diǎn)知道顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).●教學(xué)難點(diǎn)利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理.●教學(xué)用具[來
2024-12-09 09:48
【摘要】“磁生電”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì),應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念,實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。包括:一、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的基本需求這個(gè)總體目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容選?。簯?yīng)圍繞知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),把握教材因素,結(jié)合地方、學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生生活,拓展教學(xué)內(nèi)容。
2024-11-29 02:32
【摘要】12.2彈力產(chǎn)生彈力的條件是什么?使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個(gè)物體是否受到彈力作用,必須要弄清產(chǎn)生彈力的物體一定同時(shí)滿足兩個(gè)條件:首先,兩個(gè)物體互相接觸,這是產(chǎn)生彈力的前提.沒有
2024-11-29 03:23
【摘要】現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話習(xí)題精選輕松入門1.最簡(jiǎn)單的電話主要是由______和______組成的。2.在聽筒中聽到的聲音越大,則電路中的電流變化范圍也越______。3.話筒的作用是把______信號(hào)變成______信號(hào).聽筒的作用是把______信號(hào)變成______信號(hào)。4.當(dāng)兩部電話要通話時(shí),電話機(jī)上要連上一對(duì)電話線,通話時(shí),
2024-12-03 09:49
【摘要】鉛筆怎么斷了呢?筆插入杯中桌面上的厚玻璃一、什么叫光的折射?空氣玻璃AOC空氣玻璃定義:當(dāng)光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),在交界面處發(fā)生偏折的現(xiàn)象,就叫光的折射。C入射光線折射光線法線AO怎樣畫反射光線呢
2024-12-01 01:18
【摘要】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題液體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)感知液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)2、通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響液體壓強(qiáng)的因素,培養(yǎng)學(xué)生分析,解決問題的能力,充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象,說明物理是與生活緊密相連的。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、液體內(nèi)部有壓
2024-12-09 04:34
【摘要】,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近三棱鏡上(如右圖),畫出光折射的情況.溫故知新彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是如何呈現(xiàn)出來的?太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.一
2024-12-08 16:09
【摘要】二、光的反射一、反射的概念:光射向物體表面時(shí),被物體表面返回原來的介質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫做光的反射。我們能看到太陽、電燈等物體?我們能看到教室、人、書本、屏幕上的畫面等這些本身不發(fā)光的物體?我們之所以能看到物體,是因?yàn)檫@個(gè)物體發(fā)出的光線或它反射的光線能夠進(jìn)入眼睛。一切物體的表面都會(huì)發(fā)生光的
【摘要】課題:光的反射教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2、認(rèn)識(shí)光反射的定律,了解法線、入射角和反射角的含義。3、理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4、了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。過程與方法:1、通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。2、體驗(yàn)和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。3、經(jīng)歷探究
2024-12-09 09:50
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(九)年級(jí):八時(shí)間:2021928內(nèi)容:二光的反射課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射?什么是漫反射?
【摘要】《光的反射》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性,經(jīng)歷“光的反射規(guī)律”的探究過程,獲得收獲的快樂,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。重點(diǎn):探究光的反射規(guī)律難點(diǎn):探究光的反射規(guī)律,鏡面反射與漫反射二、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆娢矬w?同學(xué)們觀察發(fā)光的白熾燈或者日光燈、平面鏡、書、課桌等時(shí),我們
2024-11-18 17:28
【摘要】光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過觀察了解太陽光的組成,知道白光是復(fù)色光了解光的三基色是:紅、藍(lán)、綠及三原色的組合后的顏色了解顏料的三原色:品紅、黃、青知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因2、過程與方法通過觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-18 17:25
【摘要】《光的傳播》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解什么是光源;(2)知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(3)知道光在真空中的傳播速度。2.過程與方法(1)通過觀察與實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力;(2)經(jīng)歷“光是怎樣傳播的”探究過程,培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】課題:光的色散教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能領(lǐng)域:(1)初步了解光的色散現(xiàn)象,知道光譜、單色光、復(fù)色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡(jiǎn)單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領(lǐng)域:(1)了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,滲透通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)物理規(guī)律的方法;(2
2024-11-19 17:53
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(八)年級(jí):八時(shí)間:2020924內(nèi)容:一光的傳播課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:(1)知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。(2)能簡(jiǎn)單解釋常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象。(3)知道光在真空中的傳播速度。【過程與方法