20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——長(zhǎng)江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?！ 。笇?dǎo)學(xué)生讀連貫：詞與詞之間，句子與句子之間要適當(dāng)?shù)拈g隔；有間隔，但不要把這種間隔過(guò)分突出，要用較自然的語(yǔ)調(diào)把句子連起來(lái)?！ ∮行┙處煴旧淼钠胀ㄔ挷粔蚝?，朗讀水平也不高，那么在教學(xué)中更應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生中朗讀根底好的學(xué)生的作用，充分運(yùn)用教材配套的音帶，以及其他輔助手段。因?yàn)橐袅康陌盐张c領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容有密切關(guān)系?！ ±首x訓(xùn)練是H版6年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，在整套教材中，朗讀訓(xùn)練共分四個(gè)層次：①正確清楚；②自然流暢；③傳情達(dá)意；④熟讀背誦。目的是訓(xùn)練學(xué)生掌握朗讀的根本方法，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，在朗讀過(guò)程中理解課文的思想內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)，應(yīng)設(shè)置訓(xùn)練的階梯、必要的反復(fù)，以便于師生操作。這樣既可提高朗讀訓(xùn)練的質(zhì)量，又可彌補(bǔ)教師自身的弱點(diǎn)?！ ⒎?
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