20xx幼兒園大班語言教案秋天的雨-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：為什么秋天的雨有一支金色的小喇叭呢它告訴我們冬天快來了，小動(dòng)物要做什么〔學(xué)習(xí)詞：銜、造、挖、油亮亮。〔學(xué)習(xí)詞：清涼和溫柔、輕輕地、悄悄地?！ ∮變盒蕾p。提升對(duì)秋天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。 初步了解散文中運(yùn)用的比喻手法，學(xué)習(xí)她把顏色給了，像的句式。?秋天的雨?是一篇語言優(yōu)美、意境幽遠(yuǎn)的散文，作者巧妙的運(yùn)用擬人的手法將秋天的雨賦予了生命，從秋雨的歌唱、顏色、氣味和發(fā)出的信息四個(gè)方面來展開，以秋雨為線索，呈現(xiàn)出一個(gè)豐富多彩的，詩情畫意的秋天。在活動(dòng)中，要恰當(dāng)把握好教師主導(dǎo)、幼兒主體的關(guān)系，使教與學(xué)相輔相成?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)幼兒對(duì)秋雨的原有經(jīng)驗(yàn)?！场 ∪?、運(yùn)用課件圖文結(jié)合，幫助幼兒分段理解散文詩的內(nèi)容?！ ⌒蕾p散文第四段：聞秋天的雨?！辰處熜〗Y(jié)：今天我們學(xué)了這首新的散文詩，小朋友也看到大自然這么美麗，那么，我們從小就要保護(hù)大自然，熱愛大自然?！ 煟簽槭裁凑f秋天的雨像一盒顏料她把各種各樣的顏料給了誰〔學(xué)習(xí)她把
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