20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——臥薪嘗膽第二課時(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 〔 3〕、齊讀最后一個(gè)自然段。 齊讀，這一節(jié)懂了嗎？把你的理解通過你的朗讀給表達(dá)出來。 這一段用了幾個(gè)不忘分別是 mdash。 二、繼續(xù)精讀： 過渡：出示投影片，通過昨天的學(xué)習(xí)，我們知道圖上畫的是mdash。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 結(jié)合課文理解臥薪嘗膽的意思。越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨。3自然段 激發(fā)思考：越王勾踐念念不忘的仇恨和恥辱是什么呢？ 〔 1〕、理解第二自然段 4 自由讀，思考：勾踐為什么要向吳王求和，表示愿意給吳王當(dāng)奴仆？ 交流、板書：兵敗求和 會(huì)稽一戰(zhàn)，越國士兵死傷無數(shù)，越國子民家破人亡，除了這樣做，勾踐還有其它方法嗎？從哪些詞中可看出？〔萬般無奈只好〕 指導(dǎo)朗讀：讀出勾踐萬般無奈，只好求和的樣子。 牽動(dòng)理解第五自然段 〔 1〕 、討論在這段受盡屈辱的日子里，他會(huì)想些什么呢？〔立志報(bào)仇雪恨〕 〔 2〕、過渡：是啊，這些日子會(huì)讓公勾踐刻骨銘心，發(fā)誓要報(bào)仇雪
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