20xx幼兒園中班語(yǔ)言教案家含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)框架的搭建，幼兒能夠很直觀地看出散文詩(shī)中的語(yǔ)句和內(nèi)容，從而降低詩(shī)歌完整朗誦的難度?！ ⊥瑯拥念^飾，請(qǐng)不同的幼兒來(lái)表演找到不同的家?！ 。變耗詈蟀刖植?。 。幼兒園中班語(yǔ)言教案?家?含反思中班語(yǔ)言教案?家?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣，理解詩(shī)歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦，讓幼兒嘗試表達(dá)詩(shī)歌，開(kāi)展幼兒的語(yǔ)言能力，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言?家?含反思教案吧?！ ?。教師提問(wèn)：你在詩(shī)歌里聽(tīng)到了什么呢幼兒答復(fù)，教師出示框架。老師這里有好多個(gè)家，你看有藍(lán)藍(lán)的天空，密密的樹(shù)林。師：我再請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)表演，這次你可以去找一找不同的家。 通過(guò)集體練習(xí)、分組練習(xí)和個(gè)別練習(xí)，使幼兒能夠有屢次時(shí)機(jī)朗誦并理解這首散文詩(shī)，為下面的創(chuàng)編環(huán)節(jié)埋
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