【摘要】26191718××××345518736735
2024-11-21 21:32
【摘要】義務(wù)教育教科書（蘇教版）一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)（不退位）啟東市長(zhǎng)江小學(xué)
2024-11-22 01:17
【摘要】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)用六邊形外面的數(shù)作為被減數(shù)，分別減去6和8。說(shuō)出得數(shù)，90連續(xù)減9，寫出每次減得的差。9081、、、、、、。7263455436271898-9=27-8＝建房子19
【摘要】三位數(shù)被一位數(shù)除（一）列豎式計(jì)算：95÷4=89÷3=2395815123）423······32989629272
2024-11-19 06:29
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)課題兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除的）課型新授教學(xué)目標(biāo)通過操作，找出新舊知識(shí)的聯(lián)系，基本掌握首位除時(shí)有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解首位除時(shí)有余的處理方法，基本掌握首位不整除的除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、小棒教
2024-12-05 10:04
【摘要】2012學(xué)年數(shù)學(xué)校本作業(yè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）班級(jí)______姓名__________學(xué)號(hào)______家長(zhǎng)簽名____________例：38+5=4338+5=43方法一：8+5=13
2025-08-17 14:23
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：（不進(jìn)位）以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。，運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。
2024-11-21 23:13
【摘要】你能根據(jù)所學(xué)的方法，很快算出下面各題的得數(shù)嗎？?25+7=48+5=9+83=29+4=6+18=誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)25+7=是怎么想的？（1）先算5+7=12，再算20+12=32，所以25+7=32。（2）先算25+5=30，再算30+2=32。所以25+7=32（3）先算7+3=10，再
2024-11-29 09:33
【摘要】2022年江蘇省高考優(yōu)秀作文：青春永不褪色江蘇一考生有人說(shuō)：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō)：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒?！鼻啻翰皇巧囊粋€(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成
2025-08-04 23:58
【摘要】?jī)晌粩?shù)被一位數(shù)除24÷3=64÷8=70÷9=100÷10=30÷5=口算：887……71061捆里面有10支。我們來(lái)平分這些鉛筆。13支鉛筆3人平分，每人能分到幾支？13÷3=……
2024-12-11 05:17
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。8÷4=7÷7=80÷4=70÷7=6÷2=6÷2=66÷2=60÷2=36
2024-11-15 18:10
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）小明小亮小紅小紅和小明一共有多少?gòu)?小亮和小紅一共有多少?gòu)?小明和小亮一共有多少?gòu)?小明小亮小紅小亮和小紅一共有多少?gòu)埉嬈?4+6=2041030先算4+6=10再算20+10=30小亮和小明一共有多少?gòu)?/span>
2024-11-22 02:14
【摘要】一、口算720÷8=63÷3=68÷2=450÷9=88÷4=84÷2=902134502242每年3月12日是什么節(jié)日？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些信息？可以提出什么問題？我
2025-07-23 21:47
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。知識(shí)與技能培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-22 00:37
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：提高計(jì)算技能，發(fā)展估算意識(shí)。3.情感目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)算題特點(diǎn)，合理選擇算法，逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺性，同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系，體會(huì)其內(nèi)在的一致性，從而在更高層
2024-11-20 00:59
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