20xx蘇科版物理九年級第十五章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 師：總結(jié)學(xué)生的答案，并得出結(jié)論。再視頻展示幾組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論。 將阻值不等的兩個(gè)電阻絲分別放在盛有等質(zhì)量煤油的錐形瓶里，并插入溫度計(jì)，串聯(lián)起來接入電路中。 (二 )探究電熱與電阻、電流大小及通電時(shí)間的關(guān)系 猜想：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少會(huì)和哪些因素有關(guān)。電流通過導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)。 (2)通過探究，知道電熱與哪些因素有關(guān)，知道運(yùn)用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究影響電熱的因素。 教學(xué)過程： 一、新課引入 師：出示電取暖器并通電發(fā)熱，讓學(xué)生觀察電阻絲是否發(fā)紅了。 提問 ：家庭常見的用電器中哪些是電熱器？ 生：舉例回答 師：通過課件展示幾種常見的電熱器。 問：如何比較不同導(dǎo)體產(chǎn)生電熱的多少呢？ 生：用手摸，或用溫度計(jì)直接測量等方法。 利
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