【摘要】《長方體的表面積》教學設計教學目標:(1)在操作、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。(2)豐富對現(xiàn)實空間的認識,發(fā)展初步的空間觀念。(3)運用長方體、正方體的相關知識,解決現(xiàn)實生活中的一些實際問題。(4)結合具體情境,讓學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,感悟數(shù)學的魅力。教學重點:建立表面積
2024-11-24 19:17
【摘要】長方體的表面積北師大版五年級數(shù)學下冊峽口鎮(zhèn)中心學校周發(fā)兵1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),
2025-07-21 15:09
【摘要】課題錐體的表面積與體積課型(新)課時(1)教學目標..教學重點正棱錐、圓錐表面積和體積的計算公式.教學難點簡單組合體的表面積與體積的計算.教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動預設學生活動預設設計意圖新課導入一、錐體的表面積與體積:1.錐體的表
2025-07-01 00:51
【摘要】高一數(shù)學學案空間幾何體的表面積教學目的:(1)正棱柱正棱臺正棱錐的概念,圓柱圓錐圓臺側(cè)面積(2)用這些公式解決問題教學重點:正棱錐、正棱柱、正棱臺的理解,柱錐臺的側(cè)面積計算教學難點:側(cè)面積公式的應用教學方法:教學過程:一、什么是多面體?多面體的側(cè)面展開圖二、新授:1、正棱柱:正棱錐:正棱臺:側(cè)面積公式的推導,
2025-09-25 16:40
【摘要】教學目的:理解圓柱表面積公式的推導過程,掌握計算公式;會運用公式計算圓柱的側(cè)面積和表面積;并能解決一些實際問題;使學生感悟數(shù)學的應用價值,感悟數(shù)學知識的魅力,提高審美意識。教學重點:圓柱表面積的計算教學難點:已知半徑、直徑和高解決有關圓柱的側(cè)面積和表面積的實際問題。學生已有知識分析:學生已經(jīng)認識了圓柱的基本特征,學會
2024-11-20 23:56
【摘要】圓柱體的表面積和體積的綜合練習一、復習1、求出下面各式的近似數(shù)2π=()3π=()4π=()5π=()6π=()7π=()
2024-11-23 10:47
【摘要】西伯利亞例題講解課堂作業(yè)教學目標重點難點球表面積球的體積課堂練習封底退出書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少小不學習,老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
2024-11-16 21:20
【摘要】教學設計鎖金一小郎蕓教學過程教師邊教邊導學生邊學邊練設計意圖一、創(chuàng)設情境導入課題二、揭示目標階段1、談話引入、創(chuàng)設情境(六
2024-11-28 23:21
【摘要】古一小學林桂卿長方體、正方體的表面積指的是什么?表面積計算的應用長方體的上、下面的面積=長×寬長方體的前、后面的面積=長×高長方體的左、右面的面積=寬×高怎樣求長方體(或正方體)的表面積?長方體的上、下面的面積長方體的前、后面的面積長方體的表面積
2024-11-24 15:41
【摘要】廣元師范附?。亨囍稳兀ǘ?、口答填空:(1)正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(),它的棱長是()厘米,它的棱長之和是()厘米。4厘米
2024-12-13 18:24
【摘要】長方體的表面積教學設計 長方體的表面積教學設計1 教學目標: 1、知識與技能:學生建立表面積概念,會求長方體與正方體的表面積。 2、過程與方法:小組合作探究長方...
2024-12-07 02:14
【摘要】長方體、正方體的表面積例1做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米5厘米4厘米長方體有6個面,例1做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米5厘米4厘米
2024-11-24 12:34
【摘要】課題:長方體、正方體的表面積3×3×6=9×6=54(平方分米)答:至少要用54平方分米硬紙板。(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=×2=8
2024-12-13 12:42
【摘要】《長方體的表面積》教學設計燎原中心小學王文化一、教材分析:本節(jié)課的教學內(nèi)容是學生在前面已經(jīng)認識了長方體的面、棱和頂點特征的基礎上進行教學的。通過本節(jié)課學習可以鞏固學生對前兩節(jié)課內(nèi)容的理解,同時為后面學習長方體的體積奠定了基礎,使學生的空間觀念得到更好地發(fā)展。二、學情分析:小學五年級學生,雖然對長方體面和棱的特征有了一定的認識,但學生的空間觀念還不強,特別是對立體圖形表面
2025-07-04 21:57
【摘要】《長方體、正方體的表面積》學案一、復習導入1、前面我們認識了長方體和正方體,請孩子們閉上眼睛想想長方體和正方體的形狀各是什么?然后同桌相互說說它們的棱和面分別有哪些特征?(長方體有6個面,一般都是長方形,相對的兩個面完全相同;長方體有12條棱,分成3組,有4條長,4條寬,4條高。正方體的6個面都是正方形,12條棱相等。)2、如果
2024-11-24 19:18