20xx-20xx學年高一語文上學期第三次階段性學業(yè)檢測試題新人教版第178套-免費閱讀
【正文】 （ 3分） 從古至今，離別都是使人痛苦的。巴老在《隨想錄》中說：一個人不應(yīng)該在人家痛苦面前盤腿而坐。不僅對于中國，而且對于人類，其影響將是深遠的。 他清醒地認識到：“說真話，做到言行一致，我知道即使在今天這也還是一條荊棘叢生的羊腸小道。（ 16分） 誰解其中味 —— 關(guān)于《隨想錄》的隨想 丹晨 巴金的《隨想錄》是在 1978年底開始寫作，發(fā)表在香港《大公報》的。 B、 新詩不斷接受外國詩歌的影響并適當融化在自己的風格中，逐漸趨同于世界文學。 ” 這是詩人戴望舒《論詩零札》中指出的 。 假如說，首創(chuàng) “ 詩體的大解放 ” 的胡適和他的《嘗試集》，只可視為區(qū)分新舊詩的界碑；那么，堪稱新詩革命先 行和紀念碑式作品的，則歷史性地留給了稍后出現(xiàn)的郭沫若和他的《女神》。（ 4分） 四、現(xiàn)代文閱讀 （ 25分） （一）閱讀下面的文字，完成 16— 18題。長沙》） （ 2） 荊軻和而歌， ，士皆垂淚涕泣。 B、 韓信先前曾跟 著項梁、項羽，后來歸附劉邦，由于在劉邦手下得不到重用，他逃離劉邦，打算再投項羽?！焙卧唬骸靶疑?!”于是王欲召信拜之。王且怒且喜，罵何曰 ：“若亡，何也 ?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。王拜以為治粟都尉，亦未 之 ． 奇也。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母。 ③當時，她在想什么呢 ? ④在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。n） 自怨自 艾 ． （ a236。） 菲 ． ?。?fěi） 夜 縋 ． 而出（ zhu236。 D．千千萬萬的農(nóng)民工背井離鄉(xiāng)，建起城市的高樓大廈，見證著日新月異的城市，卻無法享受同城里人一樣的平等待遇?！? 下列加點字的活用類型 不同于 ． ． ． 其他三項的一項是（ ） ． 望夏口 東 ． 也 舍 ． 于其址 觴 ． 一詠 下列各項中與“郁乎蒼蒼”中的“乎”意義 相同 ． ． 的一項是（ ） A 此非曹孟德之詩 乎 ． B 知不可 乎 ． 驟得 C 飄飄 乎 ． 如 遺世獨立 D 相與枕藉 乎 ． 舟中 （二） 閱讀下面的文言文，完成 9— 13題。項梁敗，又屬項羽，羽 以為 ． ． 郎中；數(shù)以策干羽，羽 不用 ． ． 。人有言王曰：“丞相何亡。”王曰：“吾為公以為將。至拜大將， 乃 ． 韓信也，一軍皆驚。 1 把下面文言文段中加橫線的 句子翻譯 成現(xiàn)代漢語 (8分 ) (1)上不欲就天下乎 ?何為斬壯士 ?(4分 ) (2)信度何等已數(shù)言王， 王 不我用，即亡去。 小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān) ① 。如果循流溯源，那當然還是 “ 黃河之水天上來 ” ，那當然還是繼承與發(fā)展著殷周以至明清的詩歌傳統(tǒng)。它是 “ 五四 ” 以來新詩運動對于舊傳統(tǒng)的突破，屬于創(chuàng)造性的新發(fā)展。 C、 借鑒 并融化了 外國詩歌 的音律形式。 C、 掃除了舊體詩那套封建 士大夫 的審美情趣， 使作品更 富有
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