20xx-20xx學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題含解析新人教版第45套-免費(fèi)閱讀
【正文】 后劉備在成都建立蜀漢政權(quán)， 諸葛亮被任命為丞相主持朝政。 孔子周游海內(nèi)，所見(jiàn)八十余君。 【小題 2】聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要說(shuō)明小說(shuō)開(kāi)篇的環(huán)境描寫的作用。 B．本文是以小院人對(duì)鄭、 潘二人的感情變化為線索貫串全文的：起頭，熱烈懇切盼愿鄭、潘二人能發(fā)生感情；接著，對(duì)二人的缺乏溫情暗示缺憾與同情；最后，許多人看見(jiàn)隔墻上的門，為鄭潘二人黑暗 “ 私下勾結(jié) ” 而倍感憤激。 當(dāng)搬開(kāi)那只老式花竹書架的時(shí)候，在場(chǎng)者的眼睛都瞪圓了。 那位潘雪娥沒(méi)有哭，眼睛委實(shí)是紅紅的。當(dāng)然，這個(gè)奇跡就從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。洗罷花瓶，他總是斟上明凈的井水，噘著嘴，極小心地捧回屋子里。四十五六的人，倒像個(gè)老頭兒了。這種簡(jiǎn)單的缺乏溫情的重復(fù)，真使鄰居們泄氣。院里住了八九戶普通人家。《曹劌論戰(zhàn)》 【小題 5】野馬也，塵埃也 ， _________。 青山遮不住，畢竟東流去。 【小題 4】把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。老子曰： “ 知足不辱，知止不殆，可以修久。又教智伯求地于韓、魏、趙。莊王曰： “ 陳為無(wú)道，寡人起九軍以討之，征暴亂，誅罪人，群臣 皆賀，而子獨(dú)不賀，何也？ ” 申叔時(shí)曰： “ 牽牛 蹊 ． 人之田，田主殺其人而奪之牛，罪則有之，罰亦重矣。 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3分） 韓寒是憤青，而魯迅、聞一多、柏楊同樣是憤青。 C． 中國(guó)大學(xué)先修課程一經(jīng)推出，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，更多的人持觀望的態(tài)度，而那些 躊躇滿志 ． ． ． ． 的高中學(xué)子摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一番。此項(xiàng)符合題干要求， 是正下列句子中，句式與例句相同的一項(xiàng)是 ( ) （ 3分） 例句：州司臨門，急于星火 A．去以六月息者也 B．樂(lè)夫天命復(fù)奚疑 C．而彼且奚適也 D．莫之夭閼者 以下六句話編為四組，全部表現(xiàn)陶淵明辭官原因的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） ① 于是風(fēng)波未靜，新憚遠(yuǎn)役 ② 質(zhì)性自然，非矯厲所得 ③ 于是悵然慷慨，深愧平生之志 ④ 猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝 ⑤ 尋程妹喪于武昌，情在駿奔 ⑥ 仲 秋至冬，在官八十余日 A． ①③④ B． ①②⑥ C． ②③⑤ D． ④⑤⑥ 下列傳說(shuō)和典故與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） 望帝啼鵑 萇弘化碧 飛霜六月 亢旱三年 A． 鄒衍 萇弘 杜宇 東海孝婦 B． 鄒衍 莊周 杜宇 竇娥 C． 杜宇 莊周 鄒衍 竇娥 D． 杜宇 萇弘 鄒衍 東海孝婦 【答案】 D 【解析】 下列說(shuō)法中，完全正確的一組是（ ） （ 3分） ① 戲劇是一種綜合藝術(shù)，它借助文字、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈 等手段來(lái)塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活。n) B．蘩 漪 ． （ yī） 覷 闃 ． （ q249。） 晌 ． （ shǎng）午 諗 ． （ rěn）知 C． 楔 ． （ qi226。 ② 戲劇按表現(xiàn)手法可分為話劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲等類型。 D．近日，中共中央提出了要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)等八項(xiàng)規(guī)定，此舉對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣了 好整以暇 ． ． ． ． 、辦事疲沓的官員們，無(wú)疑是一劑良藥。一位位憤青，都是以罵而聞名于世。今君王以陳為無(wú)道，興兵而攻，因以誅罪人，遣人戍陳。韓、魏裂地而授之，趙氏
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