人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理1-資料下載頁

【摘要】基本計數原理【教學目標】①理解分類加法計數原理與分步乘法計數原理；會利用兩個原理分析和解決一些簡單的問題；②培養(yǎng)歸納概括能力；③養(yǎng)成“自主學習”與“合作學習”等良好的學習習慣【教學重點】分類計數原理與分步計數原理的應用【教學難點】分類計數原理與分步計數原理的準確理解一、課前預習:做一件

2024-11-19 05:49

人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理-資料下載頁

【摘要】一、教學目標：進一步學習兩個計數原理，能進步性合理的分類與分步二、重點難點：分類分步的區(qū)分、優(yōu)先法三、教學過程環(huán)節(jié)一【課前達標】1．從甲地到乙地有2條路,從甲地到乙地有2條路;從甲地到丁地有4條路,從丁地到丙地有2條路.(1)則從甲地經乙地到丙地有條路;(2)從甲地到丙地有

2024-11-19 00:41

高中數學蘇教版選修1-2【備課資源】11-資料下載頁

【摘要】第1章統(tǒng)計案例§獨立性檢驗一、基礎過關1．當χ2時，就有________的把握認為“x與y有關系”．2．在某醫(yī)院，因為患心臟病而住院的665名男性病人中，有214人禿頂；而另外772名不是因為患心臟病而住院的男性病人中有175人禿頂，則χ2≈__________.

2024-12-08 02:36

獨立性檢驗ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】1．上節(jié)學習了回歸分析的基本方法．線性回歸模型y＝bx＋a＋e不同于一次函數y＝bx＋a，含有__________，其中x為_________，y為__________.溫故夯基隨機誤差e解釋變量預報變量2．回歸直線一定過點(x，y)，此為______________.3．R

2025-05-01 12:12

人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理1-資料下載頁

【摘要】分類計數原理與分步計數原理(一)岳問題1從岳陽到長沙，可以乘火車，也可以乘汽車。一天中，火車有3班，汽車有2班。那么一天中，乘坐這些交通工具從岳陽到長沙共有多少種不同的走法？長火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5（種）情景探究3分類計數原理分

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-2高中數學23數學歸納法word教案-資料下載頁

【摘要】數學歸納法【教學目標】了解數學歸納法的原理及使用范圍，初步掌握數學歸納法證題的兩個步驟和一個結論，會用數學歸納法證明一些簡單的等式問題；通過對歸納法的復習，體會不完全歸納法的弊端，通過實例理解理論與實際的辨證關系；在學習中感受探索發(fā)現問題、提出問題的，解決問題的樂趣.【教學重點】數學歸納法證題步驟,尤其是遞推步驟中歸納假設【教學難點】數學歸納法的

2024-12-03 04:57

人教a版(選修2-3)32獨立性檢驗的思想及應用一-資料下載頁

【摘要】2020/12/25鄭平正制作基本思想及其初步應用（一）高二數學選修2-3第三章統(tǒng)計案例2020/12/25鄭平正制作問題:數學家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包，并記錄下買回的面包的實際質量。一年后，這位數學家發(fā)

2024-11-18 01:24

獨立性檢驗教學案2-資料下載頁

【摘要】新星中學高二數學教案（JXZ）1獨立性檢驗2用研究“I”與“??”有關系的一類問題的方法稱為獨立性檢驗。一般地，對于兩個研究對象Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ有兩類取值，即類A和B（如吸煙與不吸煙）；Ⅱ也有兩類取值，即類1和2（如患病與不患?。?。于是得到下列聯表所示的抽樣數據：

2025-08-27 17:48

人教b版選修2-3高中數學32回歸分析word教案-資料下載頁

【摘要】回歸分析【教學目標】，感受產生隨機誤差的原因；；，并解決簡單的回歸分析問題；【教學重點】線性回歸模型的建立和線性回歸系數的最佳估計值的探求方法；【教學難點】相關系數的性質及其相關性檢驗的基本思想、操作步驟。一、課前預習1.若兩個變量與之間有近似的

2024-12-03 11:28

高中數學蘇教版選修1-2【備課資源】11-資料下載頁

【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1．理解列聯表的意義，會根據列聯表中數據大致判斷兩個變量是否獨立．2．理解統(tǒng)計量χ2的意義和獨立性檢驗的基本思想．【學法指導】獨立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計上的假設檢驗思想，利用兩個分類變量的列聯表，構造統(tǒng)計量χ2，χ

2024-11-18 08:08

蘇教版高中數學選修2-323獨立性之一-資料下載頁

【摘要】(2)一般地,若有兩個事件A和B,在已知事件B發(fā)生的條件下考慮事件A發(fā)生的概率,則稱此概率為B已發(fā)生的條件下A的條件概率(conditionalprobability),記為P(A|B)復習舊課|PABPABPB?（）（）（）事件的獨立性概念:一般地,若事件A,B滿足P(A|B

2024-11-17 23:31

獨立性檢驗ppt課件-資料下載頁

【摘要】永昌一中趙珊學習目標展示：?理解獨立性檢驗的基本思想；（難點）?理解隨機變量的含義；?掌握獨立性檢驗的步驟，并能夠對兩個分類變量進行獨立性檢驗。（重點）2K定量變量的取值一定是實數，它們的取值大小有特定的含義，不同取值之間的運算也有特定的含義.如身高、體重、考試成績、溫度等等.

2025-05-01 12:12

人教b版選修2-2高中數學142微積分基本定理word教案-資料下載頁

【摘要】微積分基本定理【教學目標】，會求簡單的定積分，體會微積分定理的優(yōu)越性；，感受極限的思想；“質量互變、對立統(tǒng)一”的觀點.【教學重點】定理的應用【教學難點】定理的推導一、課前預習：（閱讀教材40—41頁）微積分定理：如果，且)(xf在],[ba上可積，則??badxxf)(

2024-12-03 11:30

人教b版選修2-2高中數學133導數的實際應用word教案-資料下載頁

【摘要】導數的實際應用【教學目標】利用導數解決實際問題中的最優(yōu)化問題，掌握建立數學模型的方法，形成求解優(yōu)化問題的思路和方法.【教學重點】實際問題中的導數應用【教學難點】數學建模一、課前預習：：31頁例1、例2，總結利用導數解決生活中的優(yōu)化問題的一般步驟：例1有一塊邊長為a的正方形鐵板，現從鐵板的四個角各截去一個相同的小正方

2024-12-03 11:30

人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理2-資料下載頁

【摘要】兩個基本計數原理問題一：從甲地到乙地，可以乘火車，也可以乘汽車，一天中，火車有3班，汽車有2班．那么一天中，乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法？解：因為一天中乘火車有3種走法，乘汽車有2種走法，每一種走法都可以從甲地到乙地，所以共有3＋2＝5種不同的走法。分類計數原理又稱為加法原理。

2024-11-18 15:23

20xx人教b版選修1-2高中數學11獨立性檢驗word教案-在線瀏覽

20xx人教b版選修1-2高中數學11獨立性檢驗word教案-閱讀頁

20xx人教b版選修1-2高中數學11獨立性檢驗word教案(文件)

20xx人教b版選修1-2高中數學11獨立性檢驗word教案-全文預覽

20xx人教b版選修1-2高中數學11獨立性檢驗word教案-預覽頁