【摘要】第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?957年克里克的預(yù)測(cè):一、中心法則的提出及其發(fā)展中心法則概括了生物遺傳信息的主要傳遞方向。1、1965年,科學(xué)家在RNA腫瘤病毒里發(fā)現(xiàn)了一種RNA復(fù)制酶,像DNA復(fù)制酶能對(duì)DNA進(jìn)行復(fù)制一樣,RNA復(fù)制酶能對(duì)RNA進(jìn)行復(fù)制。RNARNA復(fù)制酶RNA一、中心法
2025-08-05 01:21
【摘要】第1節(jié)種群的特征、種群、物種的敘述,錯(cuò)誤的是()解析:一個(gè)種群中的所有個(gè)體屬于同一個(gè)物種,A項(xiàng)正確。不同區(qū)域內(nèi)的同種生物可以構(gòu)成不同的種群,B項(xiàng)正確。個(gè)體和種群屬于生命系統(tǒng)的不同層次,二者既有區(qū)別又有聯(lián)系,C項(xiàng)正確。物種是所有具有同種生物的種群的集合,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D()
2025-11-19 20:01
【摘要】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)8個(gè)池塘,其中6個(gè)池塘養(yǎng)的是鯽魚,另外2個(gè)池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚,那么,這8個(gè)池塘里的魚是()解析:地中海鰨魚和鯽魚屬于不同的物種。每個(gè)池塘的魚都是單一的魚種,是一個(gè)種群,8個(gè)池塘對(duì)應(yīng)8個(gè)種群。答案:D,長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)-2~
2025-11-19 14:30
【摘要】1新情境·激趣引航種群(population)指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代。種群是進(jìn)化的基本單位,同一種群的所有生物共用一個(gè)基因庫(kù)。對(duì)種群的研究主要是其數(shù)量變化與種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系的內(nèi)容已屬于生物群落的研究范疇。
2025-11-10 17:08
【摘要】第三節(jié)其他植物激素1.下列生產(chǎn)實(shí)踐中,哪一項(xiàng)不能使用生長(zhǎng)素類似物(),促使其生根,使其加速變黃,獲得無(wú)子果實(shí),保蕾保鈴2.下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長(zhǎng)現(xiàn)象()3.為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽,以便早栽種早收獲,用以處理塊莖的植物激素是()
2025-11-19 14:32
【摘要】第三節(jié)遺傳密碼的破譯一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出遺傳密碼的閱讀方式。2、說(shuō)出遺傳密碼的破譯過(guò)程。二、教學(xué)重點(diǎn)遺傳密碼的破譯過(guò)程。三、教學(xué)難點(diǎn)尼倫伯格和馬太設(shè)計(jì)的蛋白質(zhì)體外合成實(shí)驗(yàn)。自主學(xué)習(xí)一、遺傳密碼的閱讀方式1954年科普作家伽莫夫?qū)ζ谱g遺傳密碼首先提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)年,他在《自然Nature》雜志首次發(fā)表了遺傳密碼的理論研究的文章,指出
2025-06-08 00:08
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。主動(dòng)運(yùn)輸。三、教學(xué)方法探究法、講述法、演示法四、課時(shí)安排2五、教學(xué)過(guò)程〖引入〗以“問(wèn)題探討”引入,學(xué)生思考討論回答,教師提示。〖提示〗,氧氣、二氧化碳、氮?dú)?、苯等小分子(苯還是
2025-11-30 15:00
【摘要】1新情境·激趣引航生物群落不是一成不變的,他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段。像這樣隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就叫做演替。在自然界里,群落的演替是普遍現(xiàn)象,而且是有一定規(guī)律的。人們掌握了這種規(guī)律,就能根據(jù)現(xiàn)
【摘要】第一節(jié)種群的特征生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈同種所有+無(wú)機(jī)環(huán)境最大1.大明湖里全部的鯉魚2.大明湖和趵突泉中的鯉魚3.大明湖里全部的魚4.一個(gè)果園中的五棵蘋果樹√種群是物種繁殖、進(jìn)化的基本單位一、種群的概念同地同種所有
2025-12-29 15:20
【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-05 02:17
【摘要】1新情境·激趣引航每一個(gè)具體的生物群落以一定的種類組成為其特征。但是不同生物群落種類的數(shù)目差別很大。生物群落中生物的復(fù)雜程度用物種多樣性這一概念表示。多樣性與出現(xiàn)在某一地區(qū)的生物種的數(shù)量有關(guān),也與個(gè)體在種間的分布的均勻性有關(guān)。每種植物在群落中所起的作用是不一樣的。常常一些種以大量的個(gè)體,即大的種群出現(xiàn);而另一些種以少量的個(gè)體,即小的種群出現(xiàn)。
【摘要】第三章生物群落的演替第1節(jié)生物群落的基本單位——種群(時(shí)間:50分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.(精選考題·黑龍江高考適應(yīng)性訓(xùn)練)以下有關(guān)種群的敘述,正確的是( )A.對(duì)于在自然環(huán)境中的種群而言,K值總是固定不變的B.在食物和空間條
2025-08-04 07:51
【摘要】課時(shí)11種群和群落生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)(1)樣方法:多用于植物、運(yùn)動(dòng)能力較弱的動(dòng)物(2)標(biāo)志重捕法:運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物一、種群——概念1、種群密度種群密度調(diào)查方法:種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。*二、種群特征2、出生率和死亡率3、遷入率和遷出率:
2025-12-30 13:37
【摘要】?種群的基本概念;??種群增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型;??生物群落的基本概念;?群落結(jié)構(gòu);?群落演替。種群的基本概念種群(population):在一定空間中,同種個(gè)體的組合。為了強(qiáng)調(diào)不同的面,有的生態(tài)學(xué)家還在種群定義中加進(jìn)其他一些內(nèi)容,如能相互進(jìn)行雜交、具有一定結(jié)構(gòu)、一定遺傳特性等內(nèi)容。?種群不是個(gè)體的
2025-12-29 16:09
【摘要】第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成§基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達(dá)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來(lái)_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因
2025-12-29 16:14