20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)2教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；2．能較熟練地運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決指數(shù)函數(shù)的平移問(wèn)題；教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)圖象的平移變換．教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)1．復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)練習(xí)：函數(shù)y＝ax(a＞0且a≠1)的

2024-11-28 04:44

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（3）教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)擬合建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)某型，并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象或?qū)τ嘘P(guān)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)；2．通過(guò)實(shí)例了解數(shù)據(jù)擬合的方法，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用；3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)：了解數(shù)據(jù)的擬合，感悟函數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)數(shù)據(jù)擬合

2024-11-19 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)3教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見(jiàn)問(wèn)題．2．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向?qū)?shù)型函數(shù)的演變延伸．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握指數(shù)函數(shù)的概念（能理解對(duì)a的限定以及自變量的取值可推廣至實(shí)數(shù)范圍），會(huì)作指數(shù)函數(shù)的圖象；2．能歸納出指數(shù)函數(shù)的幾個(gè)基本性質(zhì)，并通過(guò)由指數(shù)函數(shù)的圖像歸納其性質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納分析問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納．

2024-11-28 13:35

20xx年高中數(shù)學(xué)342函數(shù)模型及其應(yīng)用2教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用（2）教學(xué)目標(biāo)：圖形、表格等實(shí)際問(wèn)題的情境建立數(shù)學(xué)模型，并求解；進(jìn)一步了解函數(shù)模型在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，了解函數(shù)模型在社會(huì)生活中的廣泛應(yīng)用；，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)：在解決以圖、表等形式作為問(wèn)題背景的實(shí)際問(wèn)題中，讀懂圖表

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過(guò)觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對(duì)圖象的影響及對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 18:29

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)的單調(diào)性(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】§函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)2．函數(shù)的單調(diào)性(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列函數(shù)中，在(－∞，0]內(nèi)為增函數(shù)的是________．(填序號(hào))①y＝x2－2；②y＝3x；③y＝1＋2x；④y＝－(x＋2)2.2．如果函數(shù)f(x)在[a，b]上是增函數(shù)，對(duì)于任意的x1，x2∈[a，b]

2024-12-08 20:19

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一11集合的含義及其表示-資料下載頁(yè)

【摘要】集合的含義及其表示教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解集合的含義，知道常用集合及其記法；2．使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義，初步了解有限集、無(wú)限集、空集的意義；3．使學(xué)生初步掌握集合的表示方法，并能正確地表示一些簡(jiǎn)單的集合．教學(xué)重點(diǎn)：集合的含義及表示方法．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．情境．新生自

2024-11-18 15:59

高中數(shù)學(xué)必修一冪函數(shù)-教案-資料下載頁(yè)

【摘要】高中數(shù)學(xué)必修一冪函數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能通過(guò)具體實(shí)例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用．過(guò)程與方法能夠類(lèi)比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的過(guò)程與方法，來(lái)研究?jī)绾瘮?shù)的圖象和性質(zhì)．情感、態(tài)度、價(jià)值觀體會(huì)冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊(yùn)含其中的對(duì)稱(chēng)性．教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)從五個(gè)具體冪函數(shù)中認(rèn)識(shí)冪函數(shù)的一些性質(zhì)．難點(diǎn)畫(huà)五個(gè)具體冪函數(shù)的圖象并由圖象概括其性質(zhì)，

2025-08-05 18:17

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修122指數(shù)函數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】問(wèn)題情景和學(xué)生活動(dòng)4212=y??毫米（）公里答案：約。(地球到月球的距離為)那么，假設(shè)厚度為1，對(duì)折x次后呢？2xy?（1）把一張厚度為1毫米的紙對(duì)折42次后，這張紙的厚度將達(dá)到多少？y（2）我國(guó)古代偉大哲學(xué)家莊子在《莊子?天下篇》中寫(xiě)道：“一尺之棰，日取之

2024-11-18 08:51

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-122拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】§拋物線(xiàn)的幾何性質(zhì)設(shè)計(jì)人：趙軍偉審定：數(shù)學(xué)備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，并能從拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā)，推導(dǎo)這些性質(zhì)．，推導(dǎo)拋物線(xiàn)的性質(zhì)，從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解并掌握拋物線(xiàn)的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能從拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程出發(fā)，推導(dǎo)這些性質(zhì)【知識(shí)銜接

2024-12-08 17:46

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)133函數(shù)y＝asinword導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)y＝Asin導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：第學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)探究理解參數(shù),,A??對(duì)sin()yAx????（0,0A???）的圖象的影響。2.會(huì)用兩種方法敘述由xysin?到si

2024-12-05 10:16

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一函數(shù)與方程(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】§函數(shù)的應(yīng)用3．函數(shù)與方程(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．函數(shù)y＝x2－2x－3的零點(diǎn)是________．2．函數(shù)f(x)＝ex＋x－2的零點(diǎn)所在的一個(gè)區(qū)間是下面的哪一個(gè)________．(填序號(hào))①(－2，－1)；②(－1,0)；③(0,1)；④(1,2)．3．若函數(shù)f(x)＝

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一指數(shù)函數(shù)(一)-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．函數(shù)f(x)＝(a2－3a＋3)ax是指數(shù)函數(shù)，則a＝________.2．函數(shù)y＝x12的值域是__________________．3．若函數(shù)y＝(a2－1)x在(－∞，＋∞)上為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________．4．如果某林區(qū)森林木材蓄積量每年

2024-12-08 20:18

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)word精品教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：§教學(xué)任務(wù)：（1）使學(xué)生了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系；（2）理解指數(shù)函數(shù)的的概念和意義，能畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象，探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn)；（3）在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過(guò)程和方法，如具體到一般的過(guò)程、數(shù)形結(jié)合的方法等．教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的的概念和性質(zhì)．

2024-11-28 23:01

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)word教案4-在線(xiàn)瀏覽

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)word教案4-閱讀頁(yè)

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)word教案4(文件)

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)word教案4-全文預(yù)覽

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一22函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì)word教案4-預(yù)覽頁(yè)