20xx春冀教版三起六下lesson24danny’ssurprisecakeword教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述也分層要求，降低學(xué)習(xí)的難度。 圖 7： What does Mr . Wood want to do? Why? 圖 8： What does Li Ming find in the box? What else? [設(shè)計(jì)意圖 ]分部分學(xué)習(xí)，降低學(xué)習(xí)難度，引導(dǎo)學(xué)生借助圖片及關(guān)鍵詞復(fù)述，把故事當(dāng)中的語(yǔ)言簡(jiǎn)化，然后根據(jù)自己的理解先試說(shuō)一部分，掌握復(fù)述方法。在第四單元 Li Ming es home 安排的故事 Danny’s surprise cake 是對(duì)本單元詞匯的復(fù)習(xí)，涉及本單元所學(xué)的磁化 party、 cake、 every、begin 等，故事內(nèi)容較長(zhǎng)。 （二） 教學(xué)對(duì)象分析 二、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 能聽(tīng)懂和理解這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。 Step 3: Practice Reading practice the students learn the text by listening and clicking. [ [設(shè)計(jì)意圖 ]讀和聽(tīng)是不可缺少的環(huán)節(jié)，學(xué)生必須有足夠的聽(tīng)的輸入，才能模仿出純正、地道的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
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