20xx人教pep版英語四年級下冊unit2whattimeisit單元導學案-免費閱讀
【正文】 五． 課堂檢測 （一）連詞成句。 錄音，默讀課文。 2）小組長或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。 ) 一．學習目標 、說、認讀單詞 get up,go to school,go home,go to 用。 girl bird nurse hamburger ，學歌曲，比一比誰唱的好。 2）小組長或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。 二．知識鏈接 1. over 意思是：結(jié)束。 3）分角色表演對話。 二．知識鏈接： time…? 表示 ―詢問具體的時間 ‖，也可以說成 What’s the time?其 答語是： It’s…., 如： What time is it?/ What’s the time?(現(xiàn)在幾點 了？ )—It’s 7 o’clock.(七點。 ) 原來我們還學過一個詞： when意思是： ―什么時候 ‖兩個都可以用來詢問時 間，但是 when問時間問的較廣， what time…? 表示的時間精確。 4) 小組長檢查。例句： Class is over. 2. kid/kid/,意思是：小孩。 3）小組內(nèi)分角色表演對話。 3．聽錄音，跟讀故事，與小組內(nèi)同學互相評讀，看一看，比一比，誰讀得好。 ： It’s time for/to... 二． 學習重難點 讓學生熟練掌握 ―學習目標 2‖句型的用法。 3）男女分組讀。 4．聽錄音，跟讀課文，與小組內(nèi)同學互相評讀，看一看，比一比，誰讀得好。 1. time it’s get to up ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. is breakfast ready ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. time what is it ( ? ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. time it’s English for class ( . ) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六．學后反思： 預習（無效 有效 高效） 交流（被動 積極 主導）展示（傾 聽 參加 精彩） 達標（不達標 基本達標 完全達標） 課題： Unit 2 What time is it? 練一練（第六課時） 一．做課本 P19,P20 習題 二．我會選擇填空。 Let’s play中對話。 。 1) 自由讀。 I’m ’s 6:’s time to get ’s 7:’s time for have Chinese class at 9:’s 10:’s time for English 12:00 noon,I have lunch at school dining hall(學校食堂 ).It’s 4:00 in the play basketball on the have dinner at 6: go to bed a
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