7學校德育教育工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 慶三八活動。在學科教學中全面滲透德育，對學生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課，每位老師之中。在校做個好學生。每年的春節(jié)過后，新學期開學的第一天，都為貧困山區(qū)失學兒童的復學募捐，每個學生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些，家長們都很贊成，他們認為自愿捐款，可以了解孩子如何關心他人。 四，德育活動序列化，多樣化。學科教師是不容忽視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育，實現(xiàn)知識與道德，教學與教育，教書與育人的統(tǒng)一效果。 發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責，調(diào)動廣大德育工作者的積極性，主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和小學日常生活的各個方面，滲透在智育，體育，美育和勞動教育中。我們建立了學校，社會，班級三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。因為班級是學校教育教學的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹教育方針，促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校德育工作的骨干。 校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。組織學生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽，了解家鄉(xiāng)的歷史一井二狀
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1