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【正文】 以上四項有一項沒有達到的，班級取消先進班級評比資格。選人由校隊隊長和教師共同完成。 ，遵循循序漸進原則。 通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學生都了解體育鍛煉的目的、意義、內(nèi)容及標準要求，引導學生積極參加“田徑”活動。 四、實施原則 （一）牢固樹立“健康第一”的思想和終身體育理念，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學校體育鍛煉的需要，設(shè)計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。 。 （三）第三階段： “一校一品”特色創(chuàng)建活動的總結(jié)工作。田徑課堂教學要求要明確。在裁判員老師的判決下進行的成績有效，全校張榜公布前三名的姓名及競賽成績。 （五）完善考核評價機制 ，學校把田徑開展情況納入班級考核，實行一票否決制?？己藘?nèi)容見下表（根據(jù)實際教學情況適當增減考核項目
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