【摘要】1、對老師外貌特征的判斷;2、對老師情感的表述;3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
【摘要】春天的色彩教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過對大自然的觀察、記憶,對學(xué)生進行熱愛生活、熱愛大自然的思想教育。2、認知目標(biāo);認識春天的色彩,感受春天色彩的美麗。3、能力培養(yǎng):感受水粉畫的特性,培養(yǎng)學(xué)生對色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點:認識春天的色彩,感受春天色彩的美麗,嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學(xué)難點:涂色方法以及色彩的整體傾向。教
2024-11-19 02:09
【摘要】浙美版一年級美術(shù)第二冊教案(總第課時)課題3、繽紛花布課型設(shè)計*應(yīng)用日期年月日上下午第節(jié)教具教學(xué)目標(biāo)1、認識點、線、面等美術(shù)元素,知道他們不同的組合形式和作用。2、通過對花布的觀察和欣賞,能運用點、線、面進行巧妙組合,大膽運用油畫棒和水彩顏料進行
2024-11-28 02:40
【摘要】第六課:《昆蟲王國》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識。2、過程與方法:通過觀察圖片,觀看錄象,了解,比較各種昆蟲的特點和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價值觀:激發(fā)學(xué)生更強的探索學(xué)習(xí)興趣和愛護動物的情感。教學(xué)重點:用點線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學(xué)難點:能根據(jù)昆蟲不同的特點畫出
2024-11-19 07:19
【摘要】14風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字,能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫本課要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,結(jié)合生活實際,喚起生活的感受。3.在讀風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng)、寫風(fēng)的實踐過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點1.識字,寫字。2.理解課文內(nèi)容,了解風(fēng)這一自然現(xiàn)象的特點教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片、掛圖教學(xué)過
2024-11-28 12:40
【摘要】三年級美術(shù)教案課題與教學(xué)內(nèi)容第三課曲曲直直課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)1、能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。2、能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。3、通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學(xué)重點及難點教學(xué)重點:引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的
2024-11-28 04:21
【摘要】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富學(xué)生的情感體驗。3、感受聲音的強弱,認識音樂中的力度記號,并能正確運用到歌曲之中。重點:鼓勵學(xué)生積極參與各項音樂活動,引導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 15:25
【摘要】人教新課標(biāo)美術(shù)一年級上冊第七課風(fēng)鈴是指可以在風(fēng)吹動的情況下,發(fā)出聲音的物品,多用來作為飾品。其可在風(fēng)的吹動下,通過各個鈴鐺或其他物體的碰撞來發(fā)出聲音。種類有很多,如日本風(fēng)鈴、八角風(fēng)鈴等。在亞洲的一些地區(qū),人們認為風(fēng)鈴能帶來好運。佛殿、寶塔等檐下懸掛的鈴,風(fēng)吹時搖動發(fā)出聲音風(fēng)鈴,既有視覺造型之美,又有聽覺悅耳的享受
2024-11-17 15:48
【摘要】第八課時間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識時間的寶貴,懂得珍惜時間。,即興創(chuàng)編動作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【摘要】(一)先折后染染色(二)折-剪-染?折扇法?揉紙法?輻射法?任意法折-剪-染
2024-11-17 08:54
【摘要】9手型的聯(lián)想教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):目標(biāo):感知手形的變化與組合,進而結(jié)合身邊熟悉的事物進行聯(lián)想,探究裝飾與組合的美感。:讓學(xué)生從不同角度對手形進行聯(lián)想,用點、線、面結(jié)合的方法進行裝飾與組合及培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。[來源:]:培養(yǎng)學(xué)生裝飾美化生活的態(tài)度及熱愛生活的情感。教學(xué)重點與難點:重點:觀察、感知不同形態(tài)及角度的手
2024-11-19 14:48
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過仔細聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動,正確把握樂曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高。2、通過聆聽,身體動作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點。3、通過兩首樂曲的比較,學(xué)生能辨別樂曲的速度、情緒的不同。教學(xué)難點與重點:用不同的教學(xué)手段,感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教
2024-11-28 10:32
【摘要】《葉子上的小“血管”》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生了解葉子的基本形狀;2、理解葉子的葉脈的排列方式以及特點;3、讓學(xué)生感受線組成的小血管帶給他們的各種美感;【教學(xué)重點】葉脈的排列方式【教學(xué)難點】葉脈中的線帶來的各種感覺【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入課文1、師:同學(xué)們,春天來了,窗外的小樹發(fā)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中向我們招手呢
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:6、小小書簽教學(xué)目標(biāo)、交流,了解有關(guān)藏書票、書簽的來歷、作用及相關(guān)知識。、繪畫或剪貼等形式設(shè)計制作藏書票和書簽。,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、珍惜書的情感。教學(xué)重、難點設(shè)計出新穎、獨特的藏書票、書簽。認識藏書票、書簽,將學(xué)過的紙版畫、紙工繪畫技法運用于藏書票、書簽的設(shè)計制作。教學(xué)過程
2024-11-28 12:03
【摘要】第28課時課題課型造型.表現(xiàn)教師教學(xué)目標(biāo),感悟童年生活的美。,體會不同表現(xiàn)形式帶給人的不同美感。,感受作品的思想內(nèi)涵。教學(xué)重點學(xué)習(xí)攝影的構(gòu)圖和光的練習(xí)。教學(xué)難點認識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,體會不同表現(xiàn)形式帶給人的不同美感教學(xué)準(zhǔn)備攝影知識課件、優(yōu)秀攝影圖片
2024-11-28 03:35