【摘要】謎語頭上頂著大紅冠,身穿五彩花花衣,每天早晨要歌唱,人人聽了忙穿衣。大公雞的各種姿態(tài)各種姿態(tài)的大公雞畫家筆下大公雞韓美林的公雞陳大羽國畫公雞圖小朋友畫的公雞小朋友們的大公雞作業(yè)要求:
2024-11-17 18:20
【摘要】好大的向日葵一、教材分析迷人的向日葵,曾吸引了多少文人墨客。它的形狀獨(dú)特、色彩豐富,尤其是它所具有的強(qiáng)大生命力和向陽的特性,令人贊嘆不已?!岸涠淇ㄏ蛱枺覀兙o跟共產(chǎn)黨,高舉紅旗向前進(jìn)”的歌詞里,用象征比喻的手法對(duì)向日葵的精神進(jìn)行了歌頌。教學(xué)本課時(shí),不僅要仔細(xì)觀察向日葵的形狀,辨別其變化的色彩,進(jìn)行合理的、有創(chuàng)造性的想象,還要對(duì)向日葵的強(qiáng)大生命力
2024-11-28 10:15
【摘要】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝,掌握青花瓷的主要特點(diǎn),感受其典雅之美。2.欣賞青花瓷,探索青花瓷色彩、紋飾等特點(diǎn),嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3.感受青花瓷的藝術(shù)魅力,加深對(duì)悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。
【摘要】第五課時(shí)鐘造型設(shè)計(jì)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解時(shí)鐘的造型結(jié)構(gòu)特征,將身邊各種事物巧妙地重組,進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。2.欣賞具有創(chuàng)意的時(shí)鐘造型設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活,尋找設(shè)計(jì)靈感來設(shè)計(jì)個(gè)性化的時(shí)鐘。3.理解設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,懂得愛時(shí)、惜時(shí)的道理。二、教材分析1.教材編寫思路。聰明的中國人發(fā)明了人
【摘要】紙卷魔術(shù)小動(dòng)物紙卷魔術(shù)——小動(dòng)物卷紙方法:卷紙方法:卷紙方法:卷紙方法:作品欣賞學(xué)生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【摘要】第3課叔叔阿姨真忙叔叔阿姨真忙設(shè)計(jì)、制作:王楊燕看一看說一說鋼水·汗水(油畫)1981廣廷渤看一看想一想你能說說這些叔叔阿姨正在做什么嗎?小組交流:你還見到過叔叔阿姨忙碌時(shí)的哪些場(chǎng)景?你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的?自主探究:怎樣表現(xiàn)人物忙碌時(shí)的樣子
2024-12-12 16:36
【摘要】筆筒設(shè)計(jì)第2課時(shí)?制作筆筒步驟:選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會(huì)用哪些方法將你的設(shè)計(jì)稿制作成筆筒?看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法?作業(yè)二請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)稿選擇身邊易找的材料,用合適的方法制作一只筆筒。
2024-12-13 15:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.了解門票的組成,主題圖案的多種表現(xiàn)形式:色映、繪畫、電腦合成,文字的主次、大小,字體的變化、統(tǒng)一,色彩的主輔,主券、副券、存根的比例,票面的中橫等。結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計(jì)實(shí)用美觀新穎的門票。2.通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解設(shè)計(jì)在方便生活、服務(wù)生活、美化生活中的重要作用。3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造、設(shè)計(jì)
【摘要】第十二課美無處不在一、教學(xué)目標(biāo)1.了解微距攝影的相關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運(yùn)用相機(jī)的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨(dú)特的美感特征。3.感受微距攝影的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愉悅的審美體驗(yàn),養(yǎng)成對(duì)美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。
【摘要】第一課外國的傳世名作一、教學(xué)目標(biāo)1.欣賞外國傳世名作,了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.利用多種欣賞方式對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫思路。本課是“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以用2
2024-11-28 03:38
【摘要】第11課剪貼組拼小村莊教學(xué)目標(biāo):1.了解祖國各地的民居特征。2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3.體驗(yàn)對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。教學(xué)難點(diǎn):能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學(xué)程序:欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師:今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧!
【摘要】【導(dǎo)入】一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點(diǎn)。(1)出示石頭,請(qǐng)學(xué)生說說石頭的形狀。師:同學(xué)們看看我手中拿的是什么?生1:石頭師:對(duì),就是石頭。看看它像什么?誰來說說。(師走下臺(tái))生(山,烏龜)你真會(huì)觀察你的想象力真豐富。師:你說的太好了!同是一塊石頭,不同的人從不同的角度觀察,就有不同的感受。(2)請(qǐng)學(xué)生講講生活中見到
【摘要】獅子大王一、教材分析:這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第八課《獅子大王》,本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住動(dòng)物的特
2024-11-28 04:16
【摘要】年級(jí)四年級(jí)課題課時(shí)教材頁碼生長的植物審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案?jìng)€(gè)性教案教學(xué)目標(biāo),通過收集資料了解常見植物的生長規(guī)律。,通過對(duì)植物的描繪進(jìn)行生活中處處有美的情感教育。、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面,表
2024-11-19 04:31
【摘要】光與影一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)光與影的觀察、回憶、思考,初步學(xué)會(huì)用光與影來表現(xiàn)物體,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的情感體驗(yàn),使學(xué)生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)光與影,并用光與影來表
2024-11-19 01:59