【正文】 要統(tǒng)籌安排走訪活動，特別是要統(tǒng)籌安排走訪地點(diǎn)和時(shí)間，避免過于集中和頻繁，避免活動流于形式，以良好作風(fēng)和實(shí)際成效取信于民?；顒咏Y(jié)束后，我村將根據(jù)工作實(shí)際，開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和群眾測評，實(shí)事求是地總結(jié)和評價(jià)活動成效。活動從2011年10月開始，至2012年3月底結(jié)束，共半年時(shí)間，原則上分四個(gè)階段進(jìn)行。要高度重視軍轉(zhuǎn)干部、退養(yǎng)民師、涉法涉訴人員等特殊群體，加大從政策層面化解社會矛盾的力度，真正落實(shí)“屬地管理”和領(lǐng)導(dǎo)包案的責(zé)任，強(qiáng)化解決問題的措施，推動一批復(fù)雜疑難問題的化解。拜人民為師，向群眾問計(jì)，使政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于群眾的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。帶著感情、帶著責(zé)任進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校，訪困難群眾、訪困難企業(yè)、訪重點(diǎn)項(xiàng)目、訪服務(wù)對象，尤其要重點(diǎn)深入到信訪問題多、矛盾比較集中、問題比較復(fù)雜、歷史遺留問題較多的地方，到群眾不富裕、工作難開展的地方，到社會治安相對較差，群眾反映強(qiáng)烈的地方，重點(diǎn)走訪征遷戶、上訪戶、困難戶、老黨員、老干部、老模范、失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工人員、農(nóng)村致富帶頭人等。 XX縣區(qū)汊河初中 汊河初中留守兒童之家 2012年7月6日 汊河初中“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動” 走訪月活動 實(shí) 施 方 案 第五篇：書記大走訪實(shí)施方案陸楊村深入開展“村書記帶頭大走訪”活動 實(shí)施方案 為深入貫徹黨的十七屆五中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，全面貫徹落實(shí)省、市、縣加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作的意見，切實(shí)把群眾工作放在黨的工作更加突出的位臵，根據(jù)《XX省委辦公廳關(guān)于開展以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題的“五級書記帶頭大走訪”活動的通知》（皖辦發(fā)201135號）制定本實(shí)施方案。要突出暑期及開學(xué)初的工作重點(diǎn)，側(cè)重宣傳防溺水等安全知識，指導(dǎo)孩子安排好暑期的學(xué)習(xí)和生活，并做好新學(xué)期計(jì)劃安排。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨的群眾紀(jì)律，做到進(jìn)企業(yè)、進(jìn)項(xiàng)目不干擾工程建設(shè)，樹立黨員干部良好形象。調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，把走訪調(diào)研工作擺在重要位置，確保活動取得實(shí)效。 9月25日前，依據(jù)修改建議，完善調(diào)研報(bào)告，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，上報(bào)縣委、縣政府。要認(rèn)真分析解決研究走訪、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，提出解決的措施。三產(chǎn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合研討會結(jié)果，對調(diào)研方案進(jìn)行修改，形成正式文稿。負(fù)責(zé)組織調(diào)研我縣鄉(xiāng)村旅游業(yè)整體發(fā)展?fàn)顩r，摸清各地區(qū)旅游底蘊(yùn)和特色，存在的問題及發(fā)展前景；實(shí)地查看現(xiàn)有“農(nóng)家樂”建設(shè)情況，考察各地鄉(xiāng)村旅游暨“農(nóng)家樂”發(fā)展模式路徑，對今后鄉(xiāng)村旅游和“農(nóng)家樂”高質(zhì)量推進(jìn)提供意見建議。走訪調(diào)研中，要做到“三個(gè)必訪”，即：在農(nóng)村，農(nóng)村建檔立卡貧困戶、上訪戶、家庭有變故戶必訪；在企業(yè)，經(jīng)營困難企業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)、企業(yè)困難職工和長期上訪戶必訪；在城鎮(zhèn)，長期上訪戶、征地拆遷戶、失業(yè)下崗職工戶和城鎮(zhèn)低保戶等弱勢群體戶必訪。重點(diǎn)突出“大走訪大調(diào)研”的工作要求，帶著問題、帶著任務(wù)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè)、入村莊進(jìn)行調(diào)研考察；始終與基層干部群眾零距離接觸、面對面溝通、心貼心交流，始終站在群眾的立場上發(fā)現(xiàn)問題、考慮問題、解決問題；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦鄉(xiāng)村旅游、健康養(yǎng)老等行業(yè)存在的難點(diǎn)問題，采取座談交流、調(diào)查問卷等方式，全面掌握新情況、新問題。在“周末大走訪”活動中要力戒形式主義，不走過場，要提高認(rèn)識，精心組織，務(wù)求取得實(shí)效。e、其他學(xué)生。 動員部署： 學(xué)校多次召開黨員干部和班主任會，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件要求，做好活動方案，認(rèn)真開展活動。 四、方法步驟 成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：單光統(tǒng)副組長：肖培富 成 員：張 健 高秀明 張 剛 張 瑜 張繼斌 禹 濤 張昭勤 馬興曉 付立新 秦立明 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)日常工作，辦公室主任由張健兼任，成員有張昭勤、禹濤、馬興曉、付立新、秦立明。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，自覺約束自己的行為。堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。 西山街道中心校 2013年9月18日 第二篇：大走訪實(shí)施方案汶南初級中學(xué) 關(guān)于踐行黨的群眾路線、開展“周末大走訪”活動的 實(shí)施方案 根據(jù)市教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的具體實(shí)施要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，黨支部、政教處牽頭組織黨員干部和班主任，分成三個(gè)家訪工作組，深入片區(qū)學(xué)生居住的村莊、社區(qū)，開展“周末大走訪”——“走村入戶送溫暖”活動。 五、工作要求 從10月開始，中心校的每一位教職員工按照“全面走訪、無縫對接”的要求，深入學(xué)生家庭走訪、調(diào)查。西山中心校大走訪實(shí)施方案 “與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動實(shí)施方案 為進(jìn)一步做好新形勢下的教育工作，根據(jù)《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動實(shí)施方案》，結(jié)合我中心校的實(shí)際，特制定本方案： 一、總體思路 中心校全體干部、教師深入基層、深入群眾、深入家庭，走訪調(diào)研，大力宣傳黨的政策、近年來全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成就和教育工作成績，收集一批群眾提出的意見和建議，解決一批基層群眾面臨的實(shí)際困難，破解一批影響教育發(fā)展的難點(diǎn)問題，推動黨的政策在一線落實(shí)、民情民意在一線掌握、矛盾問題在一線解決、干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在一線融洽，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶民風(fēng)，聚民心，改作風(fēng)，改校風(fēng)。每所學(xué)校、幼兒園的學(xué)生家庭的走訪面必須是100%?，F(xiàn)制定如下活動實(shí)施方案。反對形式主義，端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)