20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第4課畫山繡水練習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 該峰偉岸孤峭，形似天柱直聳云空，故亦稱“天柱峰”。 答案（示例）： a把雨霧中的漓江比做朦朧詩(shī)，把遠(yuǎn)處江中隱約可見的小舟比做破折號(hào)，形象地寫出了小舟的形態(tài)，生動(dòng)別致，富有詩(shī)情畫意。④用漓江的陰柔情致烘托搖船人的陽(yáng)剛之美。概括時(shí)要抓住記敘的要素，帶著“在哪里遇見了什么事 /人，結(jié)果怎樣”的問題思路去通讀全文，然后再組織語(yǔ)言歸納主要內(nèi)容。 答案： 這 兩個(gè)詞語(yǔ)寫出了小竹筏的輕盈。后比喻富人唯利是圖，不講仁義。 (寫出兩個(gè)主要的方面即可 ) 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、寫作訓(xùn)練 15.【寫法借鑒】本文的成功之處在于描寫漓江山水景物的特點(diǎn)時(shí)，插入了有關(guān)漓江父子巖、寡婦橋、望夫石、媳婦娘巖四個(gè)神話傳說故事，豐富了景物的內(nèi)涵，留給人較大的想像空間?！闭f這話時(shí)，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。 他告訴我，他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對(duì)在江上擺船的夫婦把他 養(yǎng)大成人的。你想去哪兒看景 ?不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。 我從 木槳擊水的聲音中悟出，那破折號(hào)是一只小舟。還沒等我醒過悶兒來，那細(xì)嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉簪。河南中考）閱讀下文，完成 10～ 14 題。桂林創(chuàng)新創(chuàng)意文化節(jié)暨桂林國(guó)際動(dòng)漫節(jié)開幕。 B．本來天下山水各有各的特殊風(fēng)致， 桂林山水那種 清奇峭拔 ． ． ． ． 的神態(tài)，自然是人間少有的。n） 裊 ． 裊（ niǎo） 髓 ． （ suǐ） 剔 ． 透（ t236。n） 恍惚 ． ． （ huǎnɡ hū） 鬢 ． （ b236。 。 “是漓江上生活的寶庫(kù)”呢？ 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7．“漂著”“靈巧”這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用？ 答：________________________________________________________________ 。最近的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)圓圓的，像是句號(hào)。 于是，我耐心地等待他的出現(xiàn)。一個(gè)低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：“你是過江，還是想游漓江 ?上船來吧 !” 上了船，我才看清，他的臉清癯瘦削，身材和那張臉一樣瘦削，讓我吃驚的是，他竟是個(gè)一走一歪的殘疾人。僅此而已。 “不是。他從船上跳了下來，急切地對(duì)我喊道：“不可以 —— 不可以 —— 老先生，我沒為你做什么，不能收你的錢??” 回到江邊公寓，隔窗而望，那
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