7優(yōu)秀教師演講稿：愛心鑄師魂-免費閱讀
【正文】 十年來的工作時間是我認識到。 作為教師，我們應擁有一把便于攜帶的放大鏡隨時隨地地去發(fā)現(xiàn)學生的長處和優(yōu)點，我們會驚喜地看到，每一個學生都有優(yōu)秀的地方，都有可愛之處。現(xiàn)在，魯澤強正在逐步克服身上的不足，因為期末還要評優(yōu)秀警察呢。于是我決定發(fā)動全班同學來幫助他。于是在勞動總結會上，我把他大大夸獎了一番，并把他的事跡登上了黑板報。心理學證明：凡是教師給予期望，受到尊重的學生，他就會感到莫大的鼓舞，從而積極的態(tài)度主動接受老師的教育，反之將會引起強烈的反感，甚至破罐破摔特別是一些學習上的后進生，他們更需要老師的體貼和愛護，所以我把特別的愛給特別的他們，多一些寬容，多一些期待，從學習上、生活上、心理上等各方面去了解他們，關心他們，幫助他們，積極尋覓他們身上的每一個閃光點，哪怕一個小小的愛護，一次書寫認真的作業(yè)，一次回答正確的課堂提問，都能讓他們分享到成功的體驗，找到自身的價值，在成功的快樂中找回自尊自信，重新點燃他們奮發(fā)向上的動力。我演講的題目是《愛心鑄師魂》。 一、特別的愛給特別的你（學生） 教師的工作以學生為本，以情為主。課堂上我讓他多回答一些簡單的問題，只要能答上來就給予
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1