20xx粵教版思想品德八上23與人為善同步習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③如果自己是對(duì)方，是否愿意接受這種對(duì)待，如果不愿意，那么就不能以此對(duì)待別人，避免去傷害別人，造成別人痛苦。（ 8 分） 三、材料分析： (12 分 ) 1青島微塵的事跡給我們的啟示：①幫助他人不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。②善良是無私的林秀貞以善良之心待人是發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)使，善良的行為必然不圖回報(bào)。 結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勄鄭u微塵的事跡對(duì)我們青少年有什么啟示？ 四、探究題：（ 18 分） 省某中學(xué)二年級(jí)一班曾一度流行給同學(xué)起外號(hào)，那些難聽的外號(hào)一旦落在誰的頭上，誰就背上沉重的包袱，心里有一種羞辱感。結(jié)合林秀貞的事跡，說說你是如何理解“善良”這兩個(gè)字的呢？（ 8 分） m] 1 母親給我講過這樣一件事：一次她去商店，走在她前面的一位婦女推開沉重的大門，一 直等到她進(jìn)去后才松手。 D 要想幫助他人，就必 須捐出 300 萬元的錢物。 ③ 要想得到別人的友誼，自己必須先對(duì)別人表示友好。 C 幫助他人僅僅就是為了別人的需要，對(duì)于自己沒有什么意思?！边@句話的意思是（ ） A我們應(yīng)該先滿足自己的欲望，而他人的存在可以忽視。 ② 對(duì)待別人的錯(cuò)誤和過失，只要不是原則問題，我們要適度忍讓 。 ② 能夠體諒別人的處境，理解別人的痛苦。 D 對(duì)別人的困境幸災(zāi)樂禍、見死不救是缺乏善良之心的表現(xiàn)，是不可能享受到真正的內(nèi)心快樂的?！边@一觀點(diǎn)說明（ ） A與人為善是一種美德，也是人與人交往的潤(rùn)滑劑。 C 將心比心，急人所難，想人之所想。 每小題 3分，共 45分） 1．“己所不欲，勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是（ ） ① 自己不喜歡的事，別人也不喜歡。他想：失主此時(shí)一定很著急，于是他就在撿到提包的地方等待失 主前來認(rèn)領(lǐng)，這一等就是三天三夜。 ④ 在救困扶弱、維護(hù)正義的情景中與邪惡和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。 B 幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們自己的需要。 C 盲人提著燈籠在夜晚走路，或許能看清路面。C 看別人的反應(yīng)，如果有讓座的，自己就讓。③ 對(duì)別人的困境幸災(zāi)樂禍，落井下石。 1美國(guó)杰弗遜說過這樣一句話：點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來黑暗。④幫助他人，我們就能夠體驗(yàn)到生命的快樂。” 叢飛的事跡告訴我們（ ） A我們付出的越多，內(nèi)心就越不充盈，幸福感就越差。多年來，為 8 位殘疾人安排了就 業(yè)崗位，并幫助他們解決了婚姻、疾病救治等許多生活困難。 “微塵”在印度洋海嘯、湖南水災(zāi)、
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