6談小學(xué)生的知恩感想教育-免費(fèi)閱讀
【正文】 久而久之，家長也反感的，家長認(rèn)為：會(huì)耽誤他們孩子的時(shí)間。 我是教數(shù)學(xué)的，在低年級(jí)教授一節(jié)融合數(shù)學(xué)課，選材很廣。談小學(xué)生的知恩感想教育 談融合教育的感想 融合部 程瑞云 我校從融合部創(chuàng)辦以來，我都一直在這個(gè)部教學(xué)，其一，數(shù)學(xué)課堂中的融合。教學(xué)時(shí)，要精心設(shè)計(jì)，要照顧弱聽兒童接受知識(shí)的特點(diǎn)：直觀形象，把所學(xué)的知識(shí)盡可能運(yùn)用色彩鮮艷的動(dòng)漫的形式用電腦呈現(xiàn)在學(xué)生面前，多數(shù)學(xué)生通過這樣的教學(xué)也能接受知識(shí)，個(gè)別學(xué)生利用課余時(shí)間輔導(dǎo)也能達(dá)到教學(xué)要求。這是我在數(shù)學(xué)課堂中的融合感悟。 我也嘗試著在融合教育的課堂上，先把普通孩子教會(huì)，然后讓他們?nèi)ソ倘趼牶⒆?，這樣的課一星期
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