20xx人教版語文選修材料的有機轉(zhuǎn)化同步練習(xí)-免費閱讀
【正文】 在敘述時突出讓 破蛹化蝶的生命之劍，需要用自尊、自信、毅力、勇氣去鑄就，破蛹為蝶的生命之力，來自內(nèi)心不滅的信心和對理想的追求。他就是加拿大第一位連任兩屆并跨世紀(jì)的總理讓 我要做一只美麗的蝴蝶。 答案： 例文： 讓生命化蛹為蝶 一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰?？死椎侔玻幽么蟮谝晃贿B任兩屆并跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人，小時其貌不揚，并口吃，幼年因病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角歪斜，一耳失聰，講話時嘴巴總歪向一邊。 參考答案： 從材料中看，鹿和狼的關(guān) 系，鹿和周圍環(huán)境的關(guān)系，是相互依存的關(guān)系。 參考答案： (1)材料三次用到 “ 好奇 ” 這個詞語， “ 好奇心使他寫了一張紙條 ” ， “ 鞋匠的好奇使一個被信奉了 2 400多年的謬誤 ??” 再加材料的標(biāo)題 “ 鞋匠的好奇 ” 。 ” 丙說： “ 撒上石灰。原先人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌耍谑?，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食于林中。18 世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條：“ 燕子，你在何處越冬？ ” 并將它綁在燕子的腿上。 ” 《自題小像》中的兩句詩，表達(dá)了誓為中國人民獻(xiàn)身的革命精神。 (1)愛國詩人陸游，生活在宋王朝遭受外族肢解的時代，他渴望祖國統(tǒng)一，直到臨終，還念念不忘復(fù)興中原。那么是什么使他從一個羞澀的年輕人變成一位風(fēng)度翩翩、語驚四座的政治家的呢？這離不開他堅持不懈的努力，離不開他連續(xù)幾年的刻苦訓(xùn)練。在二戰(zhàn)最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是丘吉爾每天的廣播講話。 ” 黛比在接受美國雜志專訪時這樣說。 游泳為治多動癥 菲爾普斯童年時代，被確診為 “ 注意力不足多動癥 ” (簡稱 ADHD)時，媽媽黛比非常傷心，但是她并沒有放棄為兒子治療的努力?！?如果你休息一天，實力就會倒退兩天。這便是 “ 借 ” 的智慧。 ” 答案： 如果從山羊的角度分析，可以總結(jié)教訓(xùn)，談 “ 三思而后行 ” ，也可談 “ 主見與輕信 ” 。山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極 力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山 羊趕快下來，與他痛飲。 (分析句，對材料進(jìn)行進(jìn)一步的分析闡明 “ 只有在社會中體現(xiàn)自我，才能做個對社會有用的人 ” )但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天，你就必然被社會所淘汰，成為一個無用之人。 答案： ：相信自己和相信他人哪個重要？在簡單分析后提出中心論 點：我們既要相信自己，又要聽取別人的意見；第二段先論述 “ 相信自己對一個人的成功有重要作用 ” ；第三段在第二段的基礎(chǔ)上論述 “ 我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽取他人的意見 ” ，在內(nèi)容上是對第二段的一個 深化；第四段得出文章的結(jié)論： “ 綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。芬奇沒有聽取他老師的批評，怎么可能成為世界著名畫 家 ?? 所以，我們在相信自己的同時，也要相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天，你就必然被社會所淘汰，成為一個無用之人。 相信自己，也要相信別人 在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實際上，相信別人與相信自己同樣重要。你生下來難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母 的保護(hù)下，總有一天你要離開父母，走上社會，總有一天你的父母會去世，他們就無法再告訴你該如何去做。人生路如此漫長，沒有誰能保證自己完美無缺，不犯錯誤，總會遇到一些小挫折、小坎坷，但只要及時發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個時候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就必須多聽取別人的意見，汲取別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。 3．第三段中為了 論證分論點 “ 我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽取他人的意見 ” 用了唐太宗和魏征 、達(dá) 你生下來難道是為父母而活的嗎？ (材料句，列舉生活中的例子，用反問的形式說明人活著不能光聽別人的 )外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開父母，走 上社會，總有一天你的父母會去世，他們就無法再告訴你該如何去做。芬奇因為能聽取他老師的批評才能成為世界著名畫家 ?? 相比而言，用反向假設(shè)把不能聽取別人意見的后果加以
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