6小學效能自查自糾報告-免費閱讀
【正文】 不因其他事情影響工作心情。 工作方法簡單，只安于表面。積極參加集體活動，搞好人際關系，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過每一天。個別教師總是羨慕其他單位的工作或是一些有成就的人，而時時在看低自己的職業(yè)，把教書育人這種行為當做是一種謀生手段，不能看得高一些遠一些，所以教師應該想本職業(yè)的最高峰邁進，給自己一個準確的人生定位。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育對教師的各個方面要求不斷提高，一方面要承受學校教學工作方面的壓力，另一方面又要承受社會生活方面的壓力，心理負荷過重，導致教學中帶有情緒上課，教學效果不能課課高效，教師要端正心態(tài)，為教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè)不折不扣奮斗終身?！白圆樽约m”不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。教師必須樹立新的教學觀，關注學生的能力素質培養(yǎng)，使他們終身受益無窮。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，
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