【摘要】梯形(1)第一課時教學目標知識與技能:探索梯形的有關概念與基本性質(zhì).過程與方法:經(jīng)歷探索梯形的有關概念、性質(zhì)的過程,發(fā)展數(shù)學中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法,體會平移、軸對稱的有關知識在探究梯形性質(zhì)中的應用情感態(tài)度與價值觀:增強主動探究意識,發(fā)展合情推理思維,體會邏輯思維訓
2025-11-30 06:02
【摘要】菱形的性質(zhì)目標:1、知識與技能:了解菱形的概念及其與平行四邊形的關系;掌握菱形的性質(zhì),并能運用菱形的性質(zhì)進行簡單的計算;了解菱形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形。2、過程與方法:經(jīng)歷探索菱形的性質(zhì)的過程,在操作活動和觀察與分析過程中發(fā)展學生的主動探究習慣和初步的審美意識,進一步了解和體會推理論證的基本方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:
2025-11-11 02:07
【摘要】矩形(1)教學目標知識與技能:了解矩形的有關概念,理解并掌握矩形的有關性質(zhì).過程與方法:經(jīng)過探索矩形的概念和性質(zhì)的過程,發(fā)展學生合情推理意識;掌握幾何思維方法.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)嚴謹?shù)耐评砟芰?,以及自主合作精神;體會邏輯推理的思維價值.重難點、關鍵
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下小玲的媽媽買了一塊蛋糕,分給小玲的弟弟這塊蛋糕的,分給小玲這塊蛋糕的,應當怎樣切這塊蛋糕?在圖中畫出來.1213·120°小玲和她的弟弟共分得這塊蛋糕的幾分之幾?11121323532322
2025-11-10 00:02
【摘要】第10章分式第1課時分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)第10章分式目標突破總結反思知識目標知識目標第1課時分式的基本性質(zhì)1.通過類比分數(shù)的基本性質(zhì),理解分式的基本性質(zhì).2.通過自學閱讀、討論,能靈活運用分式的基本性質(zhì)進行分式的變形.
2025-06-19 16:37
【摘要】平面的性質(zhì)平面是無限延伸的,沒有大小、寬窄和厚薄之分,它將空間分成兩部分.平面可看成是點的集合,這集合內(nèi)任兩點所連直線上的所有點,都是這一集合內(nèi)的點.畫法表示方法點與平面的位置關系:點在平面內(nèi):A???點在平面外:A???想一想:兩個平面能將空間分成幾部分?三個平面能將空間分成幾
2025-10-10 17:18
【摘要】分式的基本性質(zhì)初一年級褚偉填空:4()6==63()29分數(shù)的基本性質(zhì):nbnambmaba??????(a,b為整數(shù),b≠0,m≠0,n≠0)分數(shù)的分子、分母同時都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變。分式的基本性質(zhì):??
2025-07-23 05:07
【摘要】第2課時分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.AAAABBBB?????????分式的符號法則:?不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的最高次項化為正數(shù)。22232211(1),(2),(3
2025-11-28 13:19
【摘要】分式的基本性質(zhì)(2)整式A除以整式B,可以表示成的形式。如果除式B中含有字母,那么稱為分式,其中A稱為分式的分子,B為分式的分母。BABA對于任意一個分式,分母都不能為零.821??xx293??yybxax??填空:
2025-12-20 18:35
【摘要】分式的基本質(zhì)范鎮(zhèn)二中孫豐偉2022年3月31日制作2小結作業(yè)深化提高約分基本性質(zhì)教學目標首頁教學目標、熟記分式的基本性質(zhì),會應用分式的基本性質(zhì)將分式變形。,能熟練將分式約分化簡。重點:約分。難點:運用約分化簡。3
2025-08-01 17:34
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社做一做1224362??()如果梯形的上、下底邊長分別為高為那么它的面積是多少?22,43cmcm6cm2236???()26236????26236????223233
2025-11-29 13:13
【摘要】公式法(1)教學目標1使學生掌握用平方差公式分解因式;2理解多項式中如果有公因式要先提公因式,了解實數(shù)范圍內(nèi)與有理數(shù)范圍內(nèi)分解因式的區(qū)別。重點、難點重點:用平方差公式分解因式。難點:當公式中的字母取多項式時的因式分解。教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課[1復習檢查:(1)分解因式:
2025-11-30 06:07
【摘要】1成比例線段第1課時線段的比和比例的基本性質(zhì)北師大版九年級上冊第四章圖形的相似狀元成才路在實際生活中,我們經(jīng)常會看到許多形狀相同的圖片新課導入狀元成才路線段長度的比又叫線段的比.注意:,單位必須統(tǒng)一;1.線段a=2cm,b=3cm,求.bac=4
2025-03-13 07:52
【摘要】2、下列等式從左到右是如何減肥的?4222(1)(2)xxabbabxyyaba????1、對分數(shù)你會幫它減肥嗎?8123、類似地,分式你會給它減肥嗎?2246xxy????????222233122913
2025-11-10 09:57
【摘要】蘇科版數(shù)學教材八年級下§分式的基本性質(zhì)(3)1、分式的基本性質(zhì)內(nèi)容是什么?2、什么是分式的約分?分式的約分有什么要求?3、在分數(shù)運算中,什么叫分數(shù)的通分?2、把下面的分數(shù)通分:65,43,213、什么叫分數(shù)的通分?答:把幾個異分母
2025-07-26 20:28