【摘要】2.圓的對(duì)稱(chēng)性(3)圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓的對(duì)稱(chēng)性及特性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,圓的對(duì)稱(chēng)軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.想一想2駛向勝利的彼岸?圓也是中心對(duì)稱(chēng)圖形,它的對(duì)稱(chēng)中心就是圓心.?用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到
2024-11-19 09:33
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(2)圓周角定理11、一條弧所對(duì)的圓心角等于_______,所對(duì)的圓周角等于_______。2、一弦分圓成兩部分,其中一部分是另一部分的4倍,則這弦所對(duì)的圓周角度數(shù)為_(kāi)_______________。33、如圖,在⊙O中,∠BAC=32
2024-08-10 17:24
【摘要】第五課時(shí)課題§3.3.2圓周角和圓心角的關(guān)系(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握?qǐng)A周角定理幾個(gè)推論的內(nèi)容.2.會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.(二)能力訓(xùn)練要求1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問(wèn)題的能力.2.在學(xué)生自主探索推論的過(guò)程中,經(jīng)
2024-12-05 11:52
【摘要】弧、弦、圓心角【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解圓心角的概念;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握?qǐng)A心角定理并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用;【活動(dòng)一】溫故知新1、圓是_____對(duì)稱(chēng)圖形,它的對(duì)稱(chēng)軸是_______________。同時(shí),圓又是________對(duì)稱(chēng)圖形,它的對(duì)稱(chēng)中心是_______。2、旋轉(zhuǎn)性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前、后的圖形__
2024-12-09 14:22
【摘要】第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)的內(nèi)容中已掌握了圓心角的定義及圓心角的性質(zhì)。掌握了在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。初步了解研究圖形的方法,如折疊、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)、證明等。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在以前的數(shù)
2024-12-09 08:13
【摘要】2.2圓心角、圓周角2.圓心角1.在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.結(jié)合圖形了解圓心角的概念,學(xué)會(huì)辨別圓心角;3.能發(fā)現(xiàn)圓心角、弦、弧之間的關(guān)系,并會(huì)初步運(yùn)用這些關(guān)系解決有關(guān)的問(wèn)題.(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入人類(lèi)為了獲得健康和長(zhǎng)壽,經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索
2024-12-09 11:58
【摘要】第2課時(shí)圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形1.在實(shí)際操作中探索圓的性質(zhì),進(jìn)一步探索直徑所對(duì)的圓周角的特征,并能應(yīng)用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算與證明;(重點(diǎn))2.掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的有關(guān)概念及性質(zhì);(重點(diǎn))3.在探索過(guò)程中,體會(huì)觀察、猜想的思維方法,在定理的證明過(guò)程中,體會(huì)化歸和分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想和完全歸納的方法.
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓周角:頂點(diǎn)在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個(gè)交點(diǎn),像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問(wèn)題的能力
2025-06-12 01:19
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)()①垂直弦的直徑平分這條弦②相等的圓心角所對(duì)的弧相等③圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形A.①②B.①③C.②③D.①②③?答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.?B情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)..
【摘要】圓周角與圓心角的關(guān)系(2)編寫(xiě):審閱:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握?qǐng)A周角定理幾個(gè)推論的內(nèi)容. 2.會(huì)熟練運(yùn)用推論解決問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程:1、揭示目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、自學(xué)質(zhì)疑1.復(fù)習(xí)回顧:(1)什么是圓周角
2024-08-26 09:32
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛(ài)紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對(duì)的弧相等3)圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,還是中心對(duì)稱(chēng)圖形
2024-10-18 12:10
【摘要】第2課時(shí)圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形圓周角圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.·CDABO提示:圓周角定理是承上啟下的知識(shí)點(diǎn),要予以重視.復(fù)習(xí)引入首頁(yè)?2.90°的圓周角
2024-11-19 02:33
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系回顧與反思圓周角定理:一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.推論1:同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧也相等推論2:直徑所對(duì)的圓周角是直角;90度的圓周角所對(duì)的弦是直徑。推論3:圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)。推論4:圓內(nèi)接四
2024-11-26 19:18
【摘要】●OEFABC頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角.,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點(diǎn)位置發(fā)生改變,可能出現(xiàn)哪些情形?·····想一想在射門(mén)游
2024-12-08 11:41
【摘要】第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系(第2課時(shí))定理圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)弧上的圓心角的度數(shù)的一半BX的度數(shù)AO.70°xCAO.X120°CDBX=X=35°120
2024-12-07 15:23