【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊1、寫出下表中各數(shù)的近似值。精確到個位精確到十分位精確到百分位精確到千分位110精確到哪一位，就再往后看一位，用“四舍五入”的方法取近似值。下面是幾種動物在水中的最高游速。（單位：千米
2025-11-03 00:49
【摘要】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學目標1．讓學生會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)，并能用來解決實際問題。2．通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。3．讓學生經(jīng)歷解決問題的過程，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，增強自主探索與合作交流的意識，樹立學好數(shù)學的信心。教學重點
2025-12-02 10:27
【摘要】第一篇：《求小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 《求小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 身為一位優(yōu)秀的老師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理...
2025-11-09 22:25
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標：“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學的活動過程中，進一步培養(yǎng)學生的思維能力，學會用知識遷移的方法學習新知，并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個
2025-11-12 03:34
【摘要】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》說課稿 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》 說課稿 扶溝縣城郊三中 說課人 謝會俠 一、教材分析 求一個小數(shù)的近似數(shù)是人教版教材四年級下冊第四單元的內(nèi)容，本節(jié)課是學生在...
2025-10-15 19:15
【摘要】《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設(shè)計參賽單位：杜皮鄉(xiāng)三廟河小學姓名：王娟教學內(nèi)容人教版小學四年級數(shù)學下冊第52頁內(nèi)容教學目標1、知識目標：使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入”法保留一定的數(shù)位，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、能力目標：在具體的情境中，進行探究活動，加深對小數(shù)的認識，培養(yǎng)學生的數(shù)感。3、情感目標：使學生感悟到數(shù)學知識內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美，提高審美意識。
2025-04-17 05:29
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊1.在解決問題的過程中，認識到百分數(shù)與小數(shù)互化是解決問題的需要，并經(jīng)歷百分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，培養(yǎng)同學們的觀察、概括和歸納能力。、準確的進行百分數(shù)與小數(shù)互化。?1什么叫做百分數(shù)？?2百分數(shù)與分數(shù)有哪些不同點和哪些相同點？?3練習。1.把下面的小數(shù)化成分數(shù)
2025-11-20 00:43
【摘要】小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學們要掌握計算的方法，能夠正確的計算相關(guān)的小數(shù)乘法。例210、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?！?0＝×100＝×1000＝
2025-11-19 02:57
【摘要】學習目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。學習重點與難點使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習：完成
2025-11-20 13:27
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后，做了下面一張記錄表，請同學們認真觀察這張記錄表，你有什么想說的？例2：4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置情況。×10=
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標1.只是目標：在自主選擇信息解決問題的過程中，探索小數(shù)加減法計算方法的過程。：會筆算小數(shù)進位加法和退位減法。：積極主動地參加數(shù)學學習活動，感受自主學習的樂趣，培養(yǎng)知識的遷移能力。查一查，看看語文書和數(shù)學書的單價分別是幾元幾角幾分？再算一算，兩本書一共需要幾元幾角幾
2025-11-20 01:10
【摘要】選擇:÷≈()A.3B.450÷60≈()A.B.BA說說求近似數(shù)的方法。例8：足球一個45元，300元最多可以買多少個？300÷45≈6（個）試一試：126名同學過河，船每次
2025-12-04 12:04
【摘要】單式統(tǒng)計表只對某一個項目的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的表格青云小學五年級有4個興趣小組在活動。性別合計男女人數(shù)性別合計男女人數(shù)民樂小組活動人數(shù)統(tǒng)計表性別合計男女人數(shù)性別合計男女人數(shù)性別合計男女人數(shù)航模小組活
2025-11-18 22:47
【摘要】根據(jù)生活實際想一想，怎樣取近似值比較合適，學校買來，每千克草種，買草種一共花了多少錢？×=≈（元）答：買花種一共花了，200米布最多能做多少套衣服？200÷=90（）……2（）套米答：200米花布最多能做90套衣服。。每個小袋最多可
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版數(shù)學第八冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識。省略萬位、億位后面的尾數(shù)，求近似數(shù)≈5萬≈12萬≈2億≈7億想：省略萬位后面的尾數(shù)，應(yīng)該看千位上的數(shù)是否滿5，滿5向前一位（萬位）進一，萬位上的數(shù)加1后再省略后面
2025-11-02 01:28
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