【正文】 在以后的工作中我將繼續(xù)與大家交流學(xué)習(xí)。加強對學(xué)生的責(zé)任感的教育，增強其社會責(zé)任感，使學(xué)生自覺樹立遠大理想，提高人才培養(yǎng)對社會發(fā)展的貢獻率。這就需要努力加強自身的理論修養(yǎng)，多研讀一些馬克思主義的理論性文章，深刻理解理論內(nèi)涵，構(gòu)建自己的理論知識體系；多研究一下教育形勢和對象的變化，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決工作中難點、難題，使理論與實踐融會貫通，真正具有“生命力。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話，既是對我們工作的鼓勵，又是一種信任和勉勵。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。所以說，這項工作與每個大學(xué)生都有聯(lián)系，是為每個大學(xué)生服務(wù)的?！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計劃”有利于建立青年學(xué)生健康成長的正確向?qū)?，有利? 整合校內(nèi)外資源支持大學(xué)生素質(zhì)拓展，有利于提高大學(xué)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力，更重要的是能夠把課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外的教育有機的結(jié)合起來，產(chǎn)生良好的互動效應(yīng)。 二、對大學(xué)生素質(zhì)拓展的認識 “大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，也是高校團組織圍繞黨政中心，協(xié)助做好人才培養(yǎng)工作的重要舉措，通過知識傳授和實踐鍛煉并重的方式，傳承我校“特色，質(zhì)量，國際化”的辦學(xué)理念，按照“寬口徑，厚基礎(chǔ)，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念，以服務(wù)青年學(xué)生為宗旨，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為主線，著眼“造就一批青年人才，提高一代青年綜合素質(zhì)”，全面推進我校學(xué)生工作的新發(fā)展。一般有機會面試時，應(yīng)該再制作一個更能突出自己特色的簡歷遞交給用人單位。一般，我們首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢來確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標進行分化，根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標和短期目標。據(jù)教育部統(tǒng)計，從2001年到2007年全國的高校畢業(yè)生人數(shù)由115萬增長到495萬，翻了兩番多。 第四篇：輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 通過這次輔導(dǎo)員的專題培訓(xùn)，我認識并了解職業(yè)生涯以及素質(zhì)拓展的重要性，對職業(yè)生涯和素質(zhì)拓展的教育使我獲益匪淺。 二、關(guān)注社會新動態(tài)，與時俱進。我應(yīng)更加的去努力，提高自身的少先隊知識，堅持走少先隊的活動，和孩子們一起成長，讓胸前的紅領(lǐng)巾飄揚起來。 第三天李忠老師給我們系統(tǒng)地講授了少先隊的基本知識，隊課、活動的展開，以及鼓號隊的培訓(xùn)，讓我增添了更深的少先隊知識技能。現(xiàn)場鼓號隊的戰(zhàn)士更是振奮人心，鼓聲的震撼激動著每一位紅領(lǐng)巾代表，場面的壯觀是無比難忘，我的心久久不能平靜。正直年青一代的我更應(yīng)該對學(xué)習(xí)不能懈怠。 四、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。在這不斷飛速發(fā)展的新時代，許多舊的活動方式已經(jīng)很難滿足學(xué)生了。綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法： 一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。 四是理清了團與隊的工作思路。另外，團縣委也一直很關(guān)注我校的團隊工作，時常詢問并給了一些建設(shè)性的意見和建議。共青團與少先隊工作作為德育工作的主要陣地，團支部與少先隊中隊是這個陣地的基本組成單位，所以，我們首先要把德育工作重視起來，才能抓好這項工作。這項工作，讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺醒來卻又精神百倍。因此，面向21世紀，輔導(dǎo)員只有加強科學(xué)修養(yǎng)，才能更好地認識和把握少先隊教育的規(guī)律和特點，糾正少先隊工作中違背教育規(guī)律和教育方針的作法，探索少先隊教育的活動模式和途徑，從而增強少先隊教育的主動性、針對性、實效性，避免被動性、盲目性、隨意性。 一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務(wù) 在基本層面，要引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識，有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識。 二、做學(xué)習(xí)型、全能型、創(chuàng)新型、反思型輔導(dǎo)員 少先隊隊章定位為。 愛是教育的靈魂，愛是教育生命力的底線，愛是輔導(dǎo)員職業(yè)生存的至高境界。當前社會最關(guān)注的學(xué)校教育三大重點工作：智育、德育和安全教育三項中，在價值取向上，德育是最重要的，直接影響到學(xué)生的一生。無論是對團隊重要性的認識，還是團與隊的基本建設(shè)，如果沒有得到支持與幫助，說什么都是一句空話。團與隊的干部是團隊活動實施的紐帶，團員與隊員是活動實施的主體，只有取得學(xué)生家長的理解與支持，團與隊的活動才能收到實效。 以上是通過這次參加少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)的一點心得體會，以及對我校團與隊工作的思考，不成熟之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁斧正，謝謝。一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。 總而言之，通過此次培訓(xùn)，使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。最后李朝溧主持人給我們講解了少先隊基礎(chǔ)知識競賽題答案并圍繞少先隊隊務(wù)知識授課，課上收獲了很多關(guān)于隊務(wù)的知識。接著其大隊輔導(dǎo)員和年輕有為的副校長給我們講解介紹了本校的起源，歷史，成就，那精簡干練的語言組織和演講精神面貌更是讓我贊嘆有加。更讓我佩服的是那些進行少先隊輔導(dǎo)員個人專業(yè)技能比賽的輔導(dǎo)員們，在短短的兩天里準備得如此充分，專業(yè)技術(shù)如此扎實，看出來這些都是少不了平時工作上是學(xué)習(xí)和實踐，實在是需要多向他們學(xué)習(xí)。在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導(dǎo)員呢。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭取領(lǐng)導(dǎo)對大隊工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊輔導(dǎo)員的關(guān)系，使中隊輔導(dǎo)員都能積極配合大隊的安排。也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結(jié)合起來，在社會的需求下如何實現(xiàn)的問題。通過對社會環(huán)境的分析，結(jié)合本人的具體情況，評估有